Конспект занятия по теме: Звук и буква «Ч»
|
|
 Скачать 27.68 Kb.
|
|
Конспект занятия по теме: Звук и буква «Ч» Старшая группа Цель: чёткое произношение звука, определение позиции звука в словах, развитие фонематического слуха и восприятия, деление слов на слоги, упражнять детей в словообразовании, различение на слух правильного и не правильного употребления личных окончаний глаголов, совершенствовать навыки аналитико-синтетической деятельности, составление правильных предложений из деформированных, составление схем предложений. Коррекционно – развивающие задачи: стимулировать зрительно – поисковую активность, формировать избирательность зрительного восприятия, формировать умение понимать поставленную задачу и выполнять её самостоятельно, навык самоконтроля и самооценки. Материал: предметные и сюжетные картинки, альбом для составления предложений, игра «Домики», игра «Синичка», игра «Каждому слову свой домик», касса, карточки с деформированными словами, игра «Поезд», игра «Составь слово из букв» и т.д. Лексический материал: звук, слог, слово, предложение и т.д. Ход занятия:
1. Составление правильного слова из деформированного слова. 2. Дидактические упражнения «Правильно ли это?»
1. Сегодня, мы будем изучать новый звук и новую букву, а какую вы мне скажите сами. Послушайте скороговорку. Какой звук часто слышится в ней. Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка, Чертили чёрными чернилами чертёж. А теперь посмотрим, друг на друга, как вы произнесете звук «Ч» и давайте произнесём звук «Ч» вместе. 2. Характеристика звука. 3. Чистоговорки З.Е. Агранович «Сборник домашних заданий» стр. 119 №12 4. Произношение звука «Ч» в словах игра «Синичка» 5. Дидактическое упражнение «Хлопни в ладоши, если услышишь звук «Ч» З.Е. Агранович стр. 118 №4 6. Упражнение в словообразовании. Образование новых слов по образцу. стул – стульчик, ….. сук – сучок, ….. легко – легче, ….. З.Е. Агранович стр. 119 №8 Физкультминутка
ча – чо – чу туч – тач – тыч чан – чон – чун чок – чук – чак
К нам в детский сад пришло письмо от Фили и Хрюши из программы «Спокойной ночи малыши» они просят вас помочь животным и птицам правильно занять свои места в волшебном поезде, чтобы добраться к ним па передачу, в гости. 1. Игра «Поезд» - деление слов на слоги. 2. Игра «Домики» - делим слова со звуком «Ч» на слоги (слова придумывают дети)
Что общего в этих словах? 5. Вспоминаем правила. 6. Работа над предложениями и схемой.
|