Конспект занятия по чтению художественной литературы в подготовительной группе. С. Черный «На коньках» Стихотворение С. Черный
|
|
 Скачать 16.95 Kb.
|
|
Конспект занятия по чтению художественной литературы в подготовительной группе. С. Черный «На коньках» Стихотворение С. Черный «На коньках». Задачи: - Учитель выразительно читать наизусть стихотвореня, замечать изобразительно – выразительные средства; - Развивать способность замечать особенности поэтического строя, языка стихотворения; - Формировать умения понимать характер героев произведений. Оборудование: аудиозапись П. Чайковского «Времена года» Репродукции картин с изображением зимних видов игр., картина «На катке». Ход НОД Воспитатель: - Ребята, давайте вспомним: какое сейчас время года? (ответы детей) - Чем нравится вам зима? (ответы детей) - Послушайте чудесную музыкальную картину Петра Ильича Чайковского. -Попробуйте догадаться, о чем рассказывает эта музыка? (ответы детей) - Какой характер, настроение музыки? (ответы детей) - В какие зимние забавы, игры вы бы хотели играть? (ответы детей) - Посмотрите пожалуйста на картину. (рассматривание картины «На катке») - Кто изображен на ней? (ответы детей) - Чем они занимаются? (ответы детей) - А теперь послушайте стихотворение С. Черный «На коньках» Воспитатель выставляет на стенд иллюстрации и читает стихотворение, затем беседует с детьми о прочитанном. - О чем рассказывается в стихотворении? (ответы детей) - Как был одет мальчик? (ответы детей) - Какой был лед? (ответы детей) - Как вы понимаете слово «закрякал» лед? (ответы детей) - Какое настроение было у мальчика? - Какое чувство он испытывал? (ответы детей) Воспитатель повторно читает стихотворение. Затем уточняет, с какой интонацией должно читаться каждое четверостишье (удивление, радость, восторг) ; Читает стихотворение с установкой на запоминание. Далее дети читают его наизусть. (три – четыре выступления) Итог занятия. |