Конспект нод в старшей группе «О дружбе и друзьях»
|
|
 Скачать 26.54 Kb.
|
|
Конспект НОД в старшей группе «О дружбе и друзьях». Цель: формировать представления о дружбе, учить выходить из конфликтных ситуаций; учить снимать эмоциональные напряжения, используя рисование, укреплять дружеские взаимоотношения. Материалы: игрушки-животные, грамзапись песни «Вместе весело шагать...», большой лист бумаги, краски. Ход занятия: Звучит музыка. - У каждого человека есть друг. Расскажите о нём. Упражнение «Опиши друга». - Кто же такой друг? - Кого можно назвать своим другом? Подводится итог детским суждениям: - Друг - это тот, кто готов разделить твою радость, твоё горе, поделиться с тобой игрушкой. Рассказ: Витя и Коля - друзья. Они любили играть вместе. Однажды они играли и нечаянно рассыпали коробку с игрушками. Увидев маму, Витя закричал: - Это Коля виноват. - Коля, это ты рассыпал игрушки, - строго спросила Витина мама. - Я, - вздохнул Коля и отвернулся. - Хотя Коля и виноват, я накажу и тебя, - сказала мама Вите. - А за что? - и отодвинулся от Коли. Мама ушла. - Тоже мне друг называется, - пробурчал Витя. Беседа по вопросам: - Что вы думаете о дружбе этих мальчиков? - Почему мама наказала обоих? - Хотели бы вы такого друга, как Витя? Упражнение: «Поссорились - помирились» Дети в парах выполняют заданные движения: Как дети ссорятся? Как мирятся? Как обиделись друг на друга? Как весело играют вместе? - Ребята, а кто ещё может стать вашим другом, кроме людей? - Правильно, животные, птицы. На этом столе стоят игрушки-животные. Выберете животное. Приласкайте его. Покажите выражением лица, что вы рады и любите его. Ласково назовите животное. Игра «Назови ласково» - Представьте, что во дворе вы встретили новенькую девочку (мальчика). Как вы познакомитесь с нею? (ответы детей). В какие игры вы можете поиграть вместе? (предложения детей). А хочу вам предложить такую игру. Игра: « Волшебные заросли». Мальчики стоят в кругу, взявшись за руки. Девочки пытаются проникнуть в середину круга, используя ласковые или волшебные слова. - Вы помните рассказ, как поссорились Витя и Коля. Как их можно помирить? (ответы). Пальчиковая гимнастика: Дружат в нашей группе Девочки и мальчики. С вами мы подружимся Маленькие пальчики. 1, 2, 3, 4, 5- начинаем их считать. 1, 2, 3, 4, 5- мы закончили считать. - А теперь давайте вместе споем песенку дружных ребят «Вместе весело шагать". - Какое теперь настроение у вас? (ответы). Можно передать красками на бумаге настроение человека? (ответы). Пусть каждый из вас попробует передать в цвете свое настроение. Дети красками на бумаге передают свое настроение под музыку. Игра: «Мой сосед». - Перечислите, что вам нравится в вашем соседе. В Саше мне нравится его доброта. ( Дети по кругу говорят о положительных качествах своего соседа.) В заключении подвижная игра «Веселый паровозик». Дети с песней «Голубой вагон» передвигаются «паровозиком», преодолевая препятствия по группе, стараясь не расцепить вагоны. - Вместе весело играть? (Да). Так давайте дружить, играть не ссорясь, помогая друг другу. И тогда мы станем с вами настоящими друзьями. |