«Дружба»

Тема урока: «Дружба»

• Цель урока: создать условия для формирования представления о дружбе как о важнейшей нравственной ценности.

• Задачи урока:

• Способствовать формированию нравственных качеств обучающихся: умению дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.

• Рассмотреть роль друга в жизни каждого из нас.

• Расширять знаний детей о взаимоотношениях людей, о дружбе.

• Способствовать воспитанию доброжелательности, уважения друг к другу, толерантности.

Рассмотрите рисунки. Что их объединяет?

В. Осеевой «До первого дождя»

• Почему воспитательница сказала девочкам: «Ваша дружба до первого дождя»?

• Почему покраснели Маша и Таня?

Какие отношения существуют между людьми?

• Заполните схему «Отношения между людьми»;

• Найдите место «дружбе» в этих отношениях;

Игра «Цветик-семицветик»

Правила составления синквейна:

• 1 строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею;

• 2 строка – два слова, прилагательные, описывающие основную мысль;

• 3 строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы;

• 4 строка - фраза из нескольких слов, выражающая отношение к теме;

• 5 строка – одно слово (ассоциация, синоним к теме, обычно существительное, допускается описательный оборот, эмоциональное отношение к теме).