Классный час, посвященный Международному женскому дню. Цели и задачи
|
|
 Скачать 32.16 Kb.
|
|
Классный час, посвященный Международному женскому дню. Цели и задачи:
Ход занятия. 1. - Ребята, какой приближается праздник? - Кому посвящён этот праздник? - А вы знаете, почему стали отмечать этот праздник? 2. Краткая справка о возникновении праздника. Мы принимаем этот праздник как приход весны, как дань любви и уважения к женщине. А ведь начиналось всё очень серьёзно, и праздник 8 Марта появился ради того, чтобы иными стали женские будни, чтобы мужчина и женщина стали равноправными, чтобы закончились притеснения женского пола. Решение о праздновании этого дня было принято в Копенгагене в 1910 году по предложению Клары Цеткин. Впервые он был проведен в 1911 в Германии, Дании, Австрии и Швейцарии, а в России – в 1913 году. В этот день жёны получали от своих мужей подарки и были окружены вниманием и любовью. Подарки, разумеется, менее дорогие получали и рабыни. Кроме того, хозяйка дома предоставляла невольницам выходной, в честь женской солидарности. Облаченные в лучшие одежды, с благоухающими венками на головах римлянки приходили в Круглый храм башни Весты – хранительницы домашнего очага и очага римской общины. 3. Беседа. - Ребята, под Новый год украшают ёлку и водят хороводы, а как отмечают праздник 8 Марта? Этот день воспринимают, как возможность поздравить любимых женщин, сделать им приятное, ёще раз признаться в любви. В предпраздничные дни мужчины носятся по магазинам в поисках подарка. Они буквально опустошают отделы парфюмерии и косметики, женской обуви, цветочные магазины. - Как можно поздравить своих мам, бабушек, не имея денег, не имея возможности купить подарок? 4. Демонстрация возможных подарков для мамы. 5. – Ребята, а можно поздравить маму частушкой или весёлым стихотворением. Мама сразу улыбнётся, у неё будет праздничное настроение. - Сейчас ребята споют частушки - веселушки, которыми можно поздравить маму. 6. Частушки-веселушки. Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял! Я б на улице не прыгал, Я б рубашки постирал! Ты бы вымыл в кухне пол, Ты бы в комнате подмёл! Перемыл бы чашки, ложки, Сам начистил бы картошки. Отчего ж я не девчонка? Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала: «Молодчина ты, сынок!» И в работе нет красивей Мам отважных, боевых! Всё, что папы не осилят, Мамы сделают за них! Хоть и манят нас просторы, Мы от мамы ни на шаг. С папой сможем сдвинуть горы, Если мама скажет «как». Мы надели босоножки На высоких каблуках! Ковыляли по дорожке- Палки лыжные в руках! Мы шагаем, а под нами Улица качается! Как же мама ходит прямо И не спотыкается? Запрягу я кошку в дрожки, А котёнка - в тарантас, Повезу свою подружку Всем соседям напоказ. Мы частушки вам пропели Хорошо ли плохо ли, А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали. После частушек у нас поднялось настроение. Правда? 7. – Можно маме и загадку загадать, пусть порадуется, какой у неё умный сынок или дочка. Загадки Я одноухая старуха, Я прыгаю по полотну, И нитку длинную из уха, Как паутину, я тяну Два близнеца, два братца На нос верхом садятся. Два соболя Лежат хвостами Друг другу. Два берёзовых коня По снегам несут меня, Кони эти рыжи, А зовут их… Этот конь не ест овса, Вместо ног – два колеса, Сядь верхом да мчись на нём, Только лучше правь рулём. Шевелились у цветка Все четыре лепестка, Я сорвать его хотел, Он вспорхнул и улетел. 8. Итог занятия. - Молодцы, ребята, вы правильно разгадали все загадки. До праздника осталось совсем немного времени, подумайте, как поздравить близких вам женщин. |