Демонстрационный вариант теста по педагогике в 2011-2012 учебном году
|
|
 Скачать 24.19 Kb.
|
|
Демонстрационный вариант теста по педагогике в 2011-2012 учебном году, предлагаемый для установления соответствия уровня квалификации (первой и высшей) 1. Выберите правильный ответ. Что не относится к диагностическим методам исследования? А эксперимент Б наблюдение В анализ Г интервьюирование 2. Для того, чтобы добиться адекватного восприятия оппонентами друг друга необходимо использовать следующие приемы; А не отвечайте агрессией на агрессию Б не оскорбляйте и не унижайте оппонента ни словом, ни жестом, ни взглядом В старайтесь не давать возможности оппоненту высказаться до конца, чтобы избежать новых обид Г старайтесь выразить свое понимание и соучастие в связи с возникшими у оппонента трудностями Укажите неверный ответ. 3. Заповеди педагогического общения: А при организации педагогического общения исходить не только из педагогических целей и задач, но и из интересов ребенка Б строить общение с детьми «сверху в низ» В нужно уметь, не перебивая и не отвлекаясь, слушать детей, нельзя предъявлять к их мыслям и высказываниям «взрослые требования» Г во взаимодействии с детьми постоянно должны звучать одобрение, похвала, поощрение Укажите неверный ответ. 4. Укажите верный ответ. Ведущим в развитии личности является: А наследственность Б наследственность и среда В воспитание Г среда 5. Выберите верный ответ. Что не является существенным в обучении? А объем усвоенных знаний Б практическое применение знаний В творческое развитие Г качественное усвоение изученного материала 6. Какой из приемов не относится к приемам убеждения? А обсуждение Б понимание В осуждение Г доверие Найдите правильный ответ. 7. В Семейном Кодексе Российской Федерации провозглашено право ребенка: А на жизнь Б на заботу родителей В на свободу мысли, совести, религии Г все ответы правильные Найдите правильный ответ 8. Диагностика предусматривает выявление: А индивидуальных отклонений у человека Б индивидуальных возможностей, особенностей человека В особенностей мотивов человека Г особенностей жизненной позиции человека Укажите неверный ответ. Ответы
|