8. 30. Великий дар творчества: радость и красота созидания 1
|
|
 Скачать 14.35 Kb.
|
|
8. 30. Великий дар творчества: радость и красота созидания 1. Каждый ли человек обладает творческим потенциалом? (да, но не все могут полностью его реализовать; не все стремятся к этому) 2. Какова роль творчества в жизни человека? (оно наполняет смыслом жизнь человека; содействует его духовному росту; делает обыденную жизнь интересной, разнообразной и полезной) 3. Что такое творческий процесс? (создание нового в любом виде деятельности) 4. Что появляется в результате научного творчества? (новые закономерности реального мира, новые законы и факты природы) 5. Что появляется в результате художественного творчества? (создается «вторая реальность» в картинах, музыкальных и литературных произведениях, фильмах и т.д.) 6. Какими качествами должен обладать творческий человек? (творческое усилие, работоспособность, умение мечтать, фантазировать, интуицию, интеллект) 7. Какой уникальной способностью обладает искусство? (доставлять человеку радость творить и любоваться творчеством; эстетическое переживание) 8. Можно ли считать творческим процессом восприятие произведений искусства? (да; потому что приносит радость, как и творческий процесс) 9. В чем заключается сила искусства? (в его эмоциональности; оно способно потрясать людей) 10. Объясните, как вы понимаете утверждение выдающегося французского скульптора Огюста Родена: «Мир будет счастлив только тогда, когда у каждого человека будет душа художника, иначе говоря, когда каждый будет находить радость в своем труде» (____________________________________) 11. Какими выразительными средствами художники передают творческое состояние героев, представленных на картинах стр.88-89 учебника? (_______________________) |