Урока производственного обучения в гр. 6-ш по профессии «Штукатур-маляр» мастер п/о Попова Е. В. Тема урока: Оштукатуривание оконных и дверных откосов
|
|
 Скачать 76.77 Kb.
|
|
ПЛАН Урока производственного обучения в гр.6-ш по профессии «Штукатур-маляр» мастер п/о Попова Е.В. Тема урока: Оштукатуривание оконных и дверных откосов. Цели урока:1. Научить уч-ся правильно пользоваться отвесом, уровнем; правильно отмерять угол рассвета; производить оштукатуривание откосов; производить натирку усёнков и фасок. 2.Воспитывать у уч-ся бережное отношение к инструменту, материалам; бдительности в соблюдении требований безопасности труда. 3.Развивать у уч-ся познавательную активность и учебно-производственную самостоятельность. Материально-техническое оснащение урока: плакат «технология оштукатуривания оконных и дверных откосов», инструкционные карты, карточки-задания, штукатурные лопатки-10шт, тёрки-8шт, полутёрок-10шт, малки-8шт, отвес-4шт, угольник-1шт, подмости-2 комплекта, ведро-4шт, штукатурный ящик-5шт, уровень-1шт, кисть-4шт. Ход урока I.Организационная часть: 5минут Доклад дежурного о наличии уч-ся в группе. Проверка внешнего вида и готовность уч-ся к уроку. II.Вводный инструктаж: 55 минут 1.Сообщение уч-ся темы урока, целей урока, порядка проведения урока. 2.Опрос учащихся по пройденному материалу: 2.1 По карточкам-заданиям: 2.2 Устный опрос по вопросам: - Назовите виды обычных штукатурок? (простая, улучшенная, высококачественная) - Какую штукатурку выполняют по маякам? (высококачественную) - Назовите виды монолитной штукатурки? (обычная, специальная, декоративная) - Из каких слоёв состоит улучшенная штукатурка? (обрызг, грунт, накрывка) - Какая толщина каждого слоя штукатурного намёта? (обрызг 3-5мм, грунт 5-7мм, накрывка 2мм) - Толщина слоя улучшенной штукатурки? (15 мм) - Каким инструментом затирают поверхность? (тёрка) - Для чего применяют уровень? (проверка горизонтальности и вертикальности поверхностей) - Какие бывают маяки? (растворные, деревянные, металлические) - С помощью каких приспособлений провешивают вертикальные поверхности? (отвес, уровень, шнур, гвозди) 2.3 Закрепление знаний по технике безопасности. -Наличие рабочей одежды и обуви? -Наличие средств индивидуальной защиты (очки, рукавицы)? -Исправность рабочего инструмента? -Содержание рабочего места в процессе работы в порядке? -Освещение рабочих мест? -Наличие вентиляции в мастерской? 3.Инструктирование учащихся по материалу урока: 1.Подготовка поверхностей откосов к оштукатуриванию (показ с объяснением): После установки коробки между ней и стеной остаётся зазор, который нужно заполнить паклей или войлоком. Паклю предварительно нужно смочить в жидкоразведённом гипсовом растворе. Зазор заполняем не до самого края коробки, а оставляем паз 2-3 см, который будет заполнен раствором. Если в заглушинах окажутся толстые намёты штукатурки, в швы кладки нужно забить гвозди и оплести их проволокой. Для экономии раствора в такие места вставляют куски кирпича, шлака. Поверхность очищаем от пыли, грязи; смачиваем водой. Необходимый инструмент: молоток, зубило, скарпель, конопатка. Материал: гвозди, проволока, бой кирпича, гипсовый раствор, пакля, войлок. 2.Приготовление сложного раствора (показ с объяснением): в известковое тесто добавляем просеянный песок небольшими порциями и всё перемешиваем, а затем в однородную массу добавляем цементное тесто. Тщательно перемешанный раствор применяем в течение 2ч после приготовления. Необходимый инструмент: штукатурная лопатка, штукатурный ящик, ведро. Материал: известковое тесто, песок, вода, цемент. 3.Навешивание реек. Прежде чем приступить к оштукатуриванию откосов, необходимо проделать ряд операций: для точного образования откосов на них навешиваем рейки, пользуясь при этом уровнем и отвесом (показ с объяснением). Верхняя рейка навешивается строго горизонтально, боковая – вертикально. Рейки могут крепиться гвоздями, зажимами, примораживаться гипсовым раствором. Откосы оштукатуриваются с некоторым скосом от коробок к поверхности стен, образуя рассвет откосов. Разметку откосов производят с помощью угольника с передвижной планкой (показ на откосе с объяснением). Установленные рейки при проверке угольника должны одинаково касаться торца планки. Необходимый инструмент: угольник, уровень, отвес, кельма. Материал: деревянные рейки, гипсовый раствор 4.Нанесение первого штукатурного слоя обрызга. Этот слой не разравнивается, его назначение-заполнение пор и неровностей. Толщина обрызга 3-5мм. Необходимый инструмент: кельма Материал: известковый раствор 5.Нанесение слоёв грунта с разравниванием. Разравнивают раствор на откосах с помощью малки, изготовленной из дерева (показ разравнивания с объяснением). Одна сторона малки, имеющая вырез, движется по коробке, а вторая по правилу. Вырез в малке делается для того, чтобы раствор, снимаемый малкой, был не на одном уровне с коробкой, а ниже на 15-20мм. Необходимый инструмент: кельма, сокол, малка. Материал: известковый раствор 6.Нанесение накрывки. Её толщина 2мм. Раствор для накрывки приготовляют на мелком песке, просеивая его через сито с отверстиями ячеек 1.5x1.5мм. Накрывка образует тонкую мягкую плёнку, которая легко затирается. Накрывку набрасывают или намазывают (показ с объяснением). Необходимый инструмент: кельма, полутёрок. 7.Затирка оштукатуренной поверхности. Затирку на откосах лучше производить вразгонку (показ). Необходимый инструмент: тёрка. 8.Снятие реек. После затирки снимаются рейки. По рейке необходимо простучать ручкой кельмы и снять рейку (показ). 9. Натирка усёнков и фасок. На верхних откосах только усёнки, на боковых сверху оставляют небольшой отрезок 200-300мм острого усёнка, а ниже выполняют фаски. Фаски натирают по ранее выполненным усёнкам. Фаска может быть плоская или закруглённая. К усёнку прикладывают полутёрок и, передвигая его с небольшим нажимом вверх и вниз, растирают раствор усёнка в одной плоскости или закругляют его (показ с объяснением). 3.1 Закрепление нового материала. - Для чего выполняют оконопачивание? - Что делать при толстом штукатурном намёте? (вбить гвозди в стену и оплести их проволокой; использовать бой кирпича) - Каким способом крепят рейки на откосах? (зажимами, гвоздями, гипсовым раствором) - Какими приспособлениями контролируют ровность навешивания реек? (уровень, отвес) - Каким инструментом отмеряют угол рассвета? (угольник с передвижной планкой) - Чем разравнивают раствор на откосах? (малка) - Каким способом лучше выполнять затирку на откосах? (вразгонку) - В какой последовательности наносят штукатурные слои? (обрызг, грунт, накрывка) - На каких откосах натирают фаски? (боковых) 3.2 Задание на урок 2 учащихся – навешивание реек, определение угла рассвета, оштукатуривание откосов в оконном проёме 2 учащихся - навешивание реек, определение угла рассвета, оштукатуривание откосов в оконном проёме 2 учащихся – навешивание реек, определение угла рассвета, оштукатуривание откосов в дверном проёме 2 учащихся – навешивание реек, определение угла рассвета, оштукатуривание откосов в дверном проёме 2 учащихся – приготовление и просеивание раствора, подача к рабочему месту. III. Текущий инструктаж Слежу за организационным началом работы, порядком на рабочих местах, соблюдением правил техники безопасности. Систематически делаю обходы рабочих мест с целью оказания практической помощи. Обращаю внимание на правильное выполнение приёмов работы, на качество выполняемых работ. В необходимых случаях провожу дополнительные инструктажи, оказываю практическую помощь. Подготовка к заключительному инструктажу (принимаю и оцениваю работы). IV. Заключительный инструктаж: -Анализ урока (общий результат группы, разбор ошибок, соблюдение правил т/б). -Объявляю оценки уч-ся, анализируя их. -Уборка рабочих мест. Задание на дом: учебник Лебедева Л.М. «Справочник штукатура» стр.143-146 КАРТОЧКА – ЗАДАНИЕ Тема: №10 Отделка оконных и дверных проёмов. Задание №1: Наметить последовательность технологических операций при отделке оконных и дверных проёмов. Задание №2: Выбрать инструмент, приспособления и материал, необходимые при работе.
КАРТОЧКА – ЗАДАНИЕ Тема №10: Отделка оконных и дверных проёмов. ЭТАЛОН ОТВЕТА
|