Семейные традиции
|
|
 Скачать 93.37 Kb.
|
|
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр образования №654 имени А.Д.Фридмана Классный час на тему: «Семейные традиции». Класс: 4 «В» Классный руководитель: Панина Е.М. 2011 – 2012 уч.год Тема: «Семейные традиции». Цель: углублять представления учащихся о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких. Задачи: -раскрывать значение понятия «семейные традиции» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников и организации совместного отдыха, -развивать навыки ответственного поведения в семье, -показать необходимость уважительного отношения к родным и близким. Оборудование урока: слайды программы Microsoft Office Power Point. При составлении классного часа использованы интернет-ресурсы. Классный час на тему «Семейные традиции». Часть 1. 1. Объявление темы. Слайд 1. 2. Вступительная беседа о семье. Самое важное, что есть в жизни каждого человека, это его семья. - Что для вас семья? (ответы детей) Семья – это группа живущих вместе близких родственников. - Какие чувства связывают живущих вместе родственников? (забота, любовь, ответственность, уважение, взаимопомощь, взаимопонимание, нежность и др.) О семье написано много литературных произведений. Но самыми краткими и яркими являются маленькие пословицы. Предлагаю вам объяснить смысл нескольких из них. Слайд 2. Человек без семьи, что баран в море. В родной семье и каша гуще. В семье разлад, так и дому не рад. 3. Работа с понятием «традиция». У каждой семьи есть свои традиции. - Что такое семейные традиции? Слайд 3. Семейные традиции – это обычаи, установившийся порядок в поведении, быту, передающиеся из поколения в поколение. Послушайте стихотворение и ответьте на вопрос, о какой семейной традиции идет речь? Танюшина мама с работы пришла И дочку спросила: -Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? «Обедать!» - кричала бабуля сто раз, А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!». С этими дочками прямо беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа, Иди-ка обедать, вертушка! Тут бабушка, мамина мама пришла И маму спросила: - Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось ни минутки, А вечером съела сухой бутерброд? Нельзя же сидеть целый день без обеда! Уж доктором стала, а все – непоседа. С этими дочками просто беда! Скоро ты будешь, как спичка, худа, Иди-ка обедать, вертушка! Две мамы в столовой сидят, Две мамы на дочек глядят. Что делать с дочками упрямыми? Ох, и не просто быть мамами! (Одна из самых главных семейных традиций – проявление заботы о близких .) - Какие еще семейные традиции вы знаете? (Проведение свободного времени, семейных праздников, гостеприимство, кулинарные традиции и др.) 4. Семейные традиции народов мира (шотландцы, американцы, латиноамериканцы). Слайд 4, 5, 6, 7. Шотландцы и другие жители Англии очень гордятся традицией проведения выходного дня. Непременная воскресная месса традиционно завершается семейным обедом. И так каждый weekend. Американцы умеют удивительно дружно отмечать праздники. Чего стоит один День Благодарения, когда в каждом доме на столе появляется примерно один и тот же набор блюд (индейка, клюквенное желе, кукуруза в початках и тыквенный пирог), а на улицах не увидишь ни души. Латиноамериканцы свято чтут семейные традиции приготовления блюд. Рецепты, открытые какой-нибудь прапратётушкой, бережно записываются в огромную толстенную книгу в тяжелом темно-красном переплете. Каждая подрастающая хозяйка этой семьи вносит свою лепту в традиционную южную манеру стряпать. 5. Выступления детей с докладами. - А теперь предлагаю вам поделиться с нами, какие традиции есть в ваших семьях. 6. Подведение итогов. - Для чего нужны традиции в семьях? (для укрепления и сплочения семьи) Важно помнить традиции своей семьи, хранить их, передавать из поколения в поколение. Классный час на тему «Семейные традиции». Часть 2.
- Сегодня мы продолжаем тему «Семейные традиции», о которой говорили на прошлом классном часе. Но сначала попытаемся вспомнить и обобщить то, о чем уже говорили.
Благодаря чему человек, особенно маленький, может быть счастлив? В первую очередь, он счастлив тем, что у него есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом. Дом-это не только крыша над головой, это твоя семья и самые близкие тебе люди: родители, братья, сестры, бабушки и дедушки. Что семья может дать ребенку? Дом и родители играют решающую роль в воспитании и развитии ребенка, родители всегда поймут, порадуются за успехи, поддержат в трудную минуту. Работа с пословицами. Продолжите пословицы о семье. 1. Семья сильна, когда над ней крыша одна. 2. Каковы родители, таковы и дети. 3. Семья - печка: как холодно, все к ней собираются. 4. Семьёй и горох колотить. Послушайте отрывок из стихотворения поэта Дмитрия Антоновича Сухарева. А дом, заставленный добром, еще не дом. И даже люстра над столом еще не дом. И на окне с живым цветком еще не дом. И даже с чайника баском еще не дом. Когда вечерняя сгустится темнота, То эта истина понятна и проста- Что от ладони до окна наполнен дом Твоим теплом. О каком же Тепле идет речь? Конечно, в ваших юных сердцах зарождается с детства и крепнет с годами чувство, лежащее в глубине души каждого,- это любовь к Дому своему. А как создать Тепло нашего Дома? А этому помогают чаще всего семейные традиции (ужины в кругу семьи, проведение свободного времени всей семьей, поездки, походы, праздники), которые сплачивают и объединяют всех членов семьи.
Все семьи разные, нет ни одной семьи, которая будет похожа на другую. В каждой семье существуют разные традиции. Давайте поразмышляем о них. Сейчас я буду зачитывать какое-либо стихотворение. Ваша задача сказать, о какой традиции говорится в том или ином случае.
Давно он не был в нашем доме. Его встречать нам довелось С радушьем, в вежливом поклоне. Пока варился наш обед, Мы гостя дружно привечали, Он был заботою согрет И ароматной чашкой чая. И вот на блюде наш обед, Баранья голова дымится… Традиций знанье – не пустяк, Мне это в жизни пригодится! (М. Курманалин) (Гостеприимство)
(Забота)
Где в чашках чай томится. Поведаем о том, Как жизнь у нас струится. И как в старом кино - Так просто и наивно - Мы душу, как окно, Раскроем, - бед не видно. Уж в чашках чай устал, - А мысли все на волю! О, мама, кто сказал, Что ты в другой уж роли? Я скоро в жизнь уйду, Прощаясь с детской сказкой, Но там я не найду Дороже твоей ласки. ...Присядем за столом, Поплачемся друг другу... Мне не найти ни где Такую же подругу. (Вечерние чаепития, беседы о прошедшем дне, делах)
(Проведение свободного времени)
(Кулинарные традиции + проведение выходного дня) Кулинарные традиции. Одной из распространенных русских традиций было застолье. За общим столом собирались гости, пели, хозяева потчевали их каким- либо кушаньем. Кулинарные традиции были на Руси не на последнем месте. Раньше в почете были щи, каша, репа, редька, дичь, рыба. Из ягод - клюква, морошка, моченая брусника. Из напитков - пиво, квас. Все течет, все меняются вкусы людей, и другие блюда появляются на наших столах, ставятся традиционными. Назовите по одному традиционному в вашей семье блюду.
- Ну, а сейчас слово предоставляется вам, чтобы рассказать о традициях, принятых в ваших семьях. 5. Подведение итогов. Рефлексия. Дополнительный материал. Семейные династии. Ну а теперь я хотела поговорить о следующей традиции. Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, портных, пекарей, сапожников, военных, строителей, артистов, учителей. В нашем классе есть такие семьи? Стихотворение. Мы с бабулей очень дружим. Мы друг другу помогаем. Мне она … готовит ужин, Для неё я … всё съедаю. Я её вожу за ручку. Не всегда поймёт прохожий, То ли бабушка мне внучка, То ли я ребёнок всё же. Кто кого ведёт в «Молочный»? Кто кого в «Игрушки» тащит? Мы живём семьёю прочной, Дружим дружбой настоящей! Говорят нам папа с мамой: - Рядом вы с утра до ночи. Только спать ложиться рано Что-то бабушка не хочет. Не желает мерить лужи И песок считает грязным! В остальном – мы очень дружим, Несмотря на возраст разный. Знаете ли вы, ребята, что раньше семьи были большие? В таких семьях все друг другу помогали, малыши старость уважали, а старики малых жалели. О такой большой семье есть у меня загадка. Попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек. Задам сейчас задачу я. Послушай, вот моя семья: Дедуля, бабушка и брат. У нас порядок в доме, лад. И чистота, а почему? Две мамы есть у нас в дому, Два папы, два сыночка, Сестра, невестка, дочка, А самый младший – я, Какая же у нас семья? (Ответ: 6 человек – брат и сестра, их родители, бабушка и дедушка). Благодаря этому стихотворению, мы с вами коснулись очень интересной темы родственных отношений. Каждый из нас, только родившись, оказывается в этом хитросплетении родственных отношений. У ребёнка может ещё не быть имени, но он уже чей-то сын или дочь, внук или внучка, брат или сестра, племянник или племянница и даже может оказаться кому-то уже дядей и тётей. |