Презентация мини музея. Развлечение «Праздник русской берёзки»
|
|
 Скачать 59.45 Kb.
|
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Детский сад « Журавленок». Г. Надым. Дьяченко Надежда Степановна (воспитатель) Проект «Русская березка» Возраст детей с 3-4лет 629730. ЯНАО. Г. Надым ул. Строителей 5/2 кв.24 Т. 8(3499)-531389. Цель: 1.Формирование патриотического сознания второй младшей группы; 2.Воспитание чувства гордости и любви к русской берёзке – символ России. Задачи: 1.Дать представление о самом почитаемом дереве в России – берёзе; 2.О значении её в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном; 3.О её взаимосвязи с окружающей средой; 4.Знакомство со стихами, песнями, загадками о берёзке; 5.Развитие у детей познавательной активности, активизации и обогащении их словаря; 6.Воспитание любви к русской берёзке, бережного отношения к ней. Совместная деятельность с детьми и родителями: 1.Циклические наблюдения за берёзой; 2.Составление творческих рассказов «Сказка о берёзе»; 3.Беседа за круглым столом «Целебное лукошко». Итог: 1.Отчёт на педагогическом совете. 2.Презентация мини музея. 3.Развлечение «Праздник русской берёзки». Подготовительный этап: 1.Подготовить природный материал для деятельности детей (листья, береста) 2.Подобрать детскую и педагогическому литературу, картины, иллюстрации, грамзаписи, дидактические игры; 3.Сделать ширму о лечебных свойствах берёзы «Целебное лукошко» Содержание проекта: 1.Провести с детьми цикл наблюдений за берёзой, обсуждать наблюдаемые явления, заносить их в альбом в виде рисунков, фотографий, рассказов; 2.На основе наблюдений провести комплексное, обобщающее занятие, расширяющее представление детей о берёзе; 3.Предложить родителям сделать поделки из бересты, листьев берёзы, придумать сказку о берёзе. Реализация проекта: 1.Занятие познавательного цикла: .рассказ воспитателя « Воспетое дерево»; .комплексное занятие с музыкальным руководителем « Во поле березка стояла»; .беседа « С кем ты дружишь, березка?». 2.Чтение, заучивание наизусть, пересказ: .пересказ сказки « Как коза избушку построила»; .заучивание стихотворений А. Прокофьева «Люблю березу русскую», С Есенина « Береза белая». 3.Деятельность детей: .рисование - « Люблю березу русскую», «Березовая роща»; . аппликация «Веточка березы»; . коллаж из сухих листьев березы совместно с педагогом; . пение русских народных песен « Во поле береза стояла», «Ой да у дороженьки»; . народные хороводы «Хоровод на лугу», «Береза белоствольная», . рассматривание репродукций картин В. Бакшеева « Голубая весна», И. Грабаря « Февральская лазурь». Пословицы, поговорки и загадки о березе: . Береза не угроза – где она стоит там и шумит. . Белая береста – да деготь чернь. . Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а не голова. . Влезу на горушку, отдеру телушку, сало в рот, а кожу прочь (березовый. сок). . Из березы течет много сока – к дождливому лету. . Коли береза перед ольхой лист распустит, лето будет сухое, а если ольха наперед – то мокше будет. . Когда береза станет распускаться, сей овес. . Зазеленеет, покроется клейкими листочками береза – значит, пора раскрываться почкам и на вишне, и на яблоне, и на груше. А людям пора в огородах картошку сажать. Стихотворения о березе: Я навек за туманы и росы Полюбил у березки стан, И ее золотистые косы И холщевый ее сарафан. ( С. Есенин). Белая береза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром. На пушистых ветках снежною каймой Распустились кисти белой бахромой. И стоит береза в сонной тишине И горят снежинки в золотом огне. А заря, лениво обходя кругом, Обсыпает ветки новым серебром. ( С. Есенин). В белых платьицах подружки из русской выросли земли. На лесной стоят опушке, листья в косы заплели. В мае россыпью сережек их украсится наряд. Много исходив дорожек, я всегда березе рад. ( С.А. Васильева). Печальная береза у моего окна, И прихотью мороза разубрана она. Как гроздья винограда, ветвей концы висят, И радостен для взгляда весь траурный наряд. Люблю игру денницы я замечать на ней, И жаль мне, если птицы стряхнут красу ветвей. ( А. Фет). РАЗВЛЕЧЕНИЕ. « Праздник русской березки». Ход праздника: На фоне музыки « Во-поле березка стояла» дети заходят в зал и становятся полукругом около березки. Воспитатель. Средь сосен суровых меж темных ракит, В серебряном платье березка стоит. Склонились деревья, цветы и кусты Пред гордым величьем ее красоты. Ребята, посмотрите на это дерево. Кто сможет сказать, как оно называется? ( Березка). А как вы догадались, что это березка? (У нее белый ствол и черные полоски на нем). А что говорят в народе о ее ветвях? ( Кудрявые). (Далее - беседа о листочках, о корне, о прическе). Воспитатель. Ветер ласковый клонит березу, Ветер сильный клонит ее до земли. Воспитатель. Ребята посмотрите, сколько листочков осыпалось с деревьев. Давайте поиграем с вами в игру " Ветерок". Ветер, ветер зашумел, листик с дерева слетел. Лист березовый возьмем и в лукошко отнесем. Звучит музыка. Проводится игра « Ветерок». Воспитатель. Молодцы ребята, хорошо справились с заданием. А теперь давайте присядем около березки и расскажем о ней стихи. Дети рассказывают стихи о березе и показывают картинки, которые соответствуют стихотворению (по временам года). Воспитатель. Много песен о березе спето, Много танцев танцевал народ Вот и мы, у белоствольной, Заведем сегодня хоровод. Звучит музыка. Исполняется народный хоровод «Березка». Воспитатель. Молодцы, ребята, хорошо танцевали, А скажите, знаете, ли вы где мы живем? (на севере). Весна к нам приходит с опозданием. Давайте приблизим приход весны и нарисуем на наших рисунках березке зеленые листочки и подарим большей березке, чтобы ей стало веселей и не одиноко. Звучит музыка. Дети под музыку подходят к столу и на заготовках рисуют березке зеленые листочки ( примакивание ). Воспитатель. Молодцы ребята, давайте положим ваши рисунки поближе к нашей гостье, березке. Дети раскладывают рисунки под березкой, звучат птичьи голоса (запись). Воспитатель. Ребята, послушайте, кто это поет? (птички). Правильно! А где птичкам веселее и уютней живется? (в лесу). Да конечно, но наши рисунки разбудили птичек и они запели. А чтобы было еще веселей в лесу, давайте, и мы с вами поможем птичкам петь веселые песенки. Игра на музыкальных свистульках русской народной песни. Воспитатель. Молодцы, ребята, веселая получилась песенка. Я думаю, весна нас услышала и скоро придет к нам. А кто скажет, что происходит весной? (листочки распускаются, травка зеленеет, просыпаются насекомые, начинают цвести цветы). Воспитатель. Воспитатель подводит итог: для кого мы сегодня устроили праздник? ( для березки), понравился он вам? |