«Праздничные краски узоров» рисование кистью элементов геометрического узора, украшающего дымковскую игрушку
|
|
 Скачать 36.53 Kb.
|
|
Лазарева И. Ю. 230-094-069 Тема: «Праздничные краски узоров» - рисование кистью элементов геометрического узора, украшающего дымковскую игрушку. Задачи: 1. Познакомить детей с дымковской игрушкой, научить выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки-горошины). 2. Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма; восприятие цвета, умение выделять характерные особенности росписи дымковской игрушки (на белом фоне алый, синий, зеленый, оранжевый, черный цвета). 3. Воспитывать аккуратность при выполнении работы; любовь к народному искусству, эмоциональную отзывчивость на произведения мастеров дымковской игрушки. Оборудование: лист бумаги, акварельные краски с цветовым узором дымковских игрушек (красный, синий, зеленый, оранжевый, черный); кисти, баночка с водой, палитра, тряпочка и подставка для кисти; дымковские игрушки (изделия или фотографии, репродукции из альбомов). Ход урока I. Организационный момент. - Ребята, посмотрите на таблицу.  Рис. 1 - Перечислите предметы, которые на ней изображены. - Каким, одним словом их можно назвать? (Игрушки) 1.Сообщение темы, цели. - Сегодня на уроке мы познакомимся с дымковской игрушкой, посмотрим, какие они бывают и затем сами выполним работу по составлению узора дымковской игрушки 2. Проверка организации рабочих мест. Игра «Молчанка». - Проверьте все ли готово у вас к уроку: лист бумаги, краски, кисть, баночка с водой, палитра, тряпочка, подставка для кисти. II. Ознакомление с дымковской игрушкой, с характером ее росписи. - Дымково-слобода Вятки (теперь город Киров), где зародился и расцвел промысел глиняной игрушки. Лазарева И. Ю. 230-094-069  Рис. 2 Дымковскому промыслу посвящена специальная литература, его изделия завоевали необычайную популярность. Уже в начале XX века их начали коллекционировать. Дымковская игрушка отличается своеобразием формы, пластики, цветовым и орнаментальным строем. Гамма красок дымковской игрушки ограничивается следующими тонами: синяя, оранжевая, желтая, зеленая, малиновая, коричневая, черная, красная. Геометрический орнамент строится из разнообразных круглых пятен, полос, клеток, кружков. Один и тот же узор никогда не повторяется. Среди множества зверей и птиц – индюк поражает изысканным убранством.   Рис. 3 Рис. 4 Хвост, крылья, гордо поднятая голова с красным гребнем – все ярко, празднично. В колорите росписи игрушки доминирует красный цвет. Красными кругами украшен великолепный хвост. Красная клетка, красные точки обрамляют пушистые, важно распластанные крылья. На гордо возвышающейся шее – небольшая голова птицы с красной короной гребня. Нарядность игрушке придает золотистое сияние листиков-ромбиков. Такое украшение присуще лишь дымковским игрушкам. III. Физминутка. Шел медведь к себе домой, С ним и серый зайка. У медведя дом большой, А у зайки – маленький. Лазарева И. Ю. 230-094-069 IV. Объяснение последовательности упражнений и демонстрация приемов рисования кистью.
   Рис. 5 Рис. 6 Рис. 7    Рис. 8 Рис. 9 Рис. 10 V. Физкультминутка «Лошадки». Вот помощники мои, Их как хочешь поверни. По дорожке белой, гладкой Скачут пальцы, как лошадки. Чок-чок-чок, Чок-чок-чок. Скачет резвый табунок. VI. Выполнение упражнений детьми (Оказать индивидуальную помощь учащимся). VII. Итог урока. Коллективное обсуждение детских работ (Выставка работ). |