"Одежда"
|
|
 Скачать 53.94 Kb.
|
|
Комплексное занятие по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, социальному развитию и ознакомлению с окружающим для детей со сложным дефектом подготовительной к школе группе на тему "Одежда" Учитель-дефектолог Юргилевич И.В. Цель: Закрепление материала по теме «Одежда» Задачи: Образовательные:
Коррекционно-развивающие
Воспитательные:
Ход занятия.
Чтение отрывка из произведения С.Я. Маршака «Вот какой рассеянный»
-Почему его называли человеком рассеянным? -Что он стал надевать вместо рубашки? -Что он надел вместо шапки? -Что натянул вместо валенок? Как можно назвать все эти предметы одним словом? А какую одежду носишь ты? В стихотворении встретилось незнакомое слово – гамаши. Ты знаешь, что это такое? Это вязанные или сшитые из толстого материала чулки без ступней доходящие до колена. Они использовались раньше для защиты обуви. Мы знаем, что одежду люди носят с давних времён. - Из чего её делали сначала? Сначала её делали из шкур животных, добытых на охоте, из растений - Из чего позже стали шить одежду? -Из разных тканей - Мы изучали уже одежду разных времён и разных народов -Покажи, пожалуйста, одежду, которую носили в древней Руси? -Одежду каких народов ты ещё можешь назвать? - Греческая, индийская, японская, турецкая. Времена шли, одежда менялась. Мы тоже сейчас меняем одежду в зависимости от погоды, и ситуации, в которой мы находимся. 2. Беседа о видах одежды - Какая одежда бывает в разные времена года? - Одежда бывает зимняя, летняя, осенняя и весенняя. -Перечисли зимнюю одежду - Зимняя одежда – это шуба, пальто, пуховик -Перечисли осеннюю и весеннюю одежду - Осенняя одежда это куртка, свитер, перчатки, плащ, колготки -Как можно одним словом назвать осеннюю и весеннюю одежду? -Демисезонная - Что относится к летней одежде? - К летней одежде относятся платья, сарафаны, шорты, футболки, гольфы, носки В любое время года мы можем быть дома, в гостях, заниматься спортом, отдыхать, работать. Для каждого случая – своя одежда. -Как называется одежда для дома? -Домашняя. Во что одеты обычно гимнасты, пловцы, лыжники, спортсмены? - В спортивную одежду - Строители, рабочие, маляры в какую одежду одеты? -В рабочую. Если вы собираемся в гости или на праздник, какую одежду мы надеваем? -Праздничную, нарядную Вот сколько видов одежды мы знаем У нас на доске картинки с разными временами года и обстановкой. 4 времени года, назови их, спальная комната, жилая комната, комната в праздничный день и спортивная площадка Давай с тобой правильно оденем детей для каждого времени года и каждой ситуации. 3. Игра «Ателье» - А кто шьёт нам одежду? - Одежду шьёт портной, швея, в ателье. - Давай поиграем в ателье. У нас есть детали одежды, и теперь нм нужно только правильно сложить их Какие детали нужно добавить, чтобы получилась куртка? -Капюшон, левый рукав, правый рукав, карманы Прикладывание деталей на место -Хорошо. Так какую же одежду надевают на руки? -Перчатки, варежки -Какую надевают на ноги? - Колготки, брюки, шорты, носки -Что повязывают на шею? -Шарф, платок -Какие дополнительные детали есть на одежде? Это пуговицы, крючки, замки, завязки 4. Физкультминутка
5. Определение последовательности событий по серии картинок Чем мы сейчас занимались? -Стирали одежду -Посмотри на эти картинки, здесь бабушка тоже решила постирать платье внучки, разложи их по порядку. Что было вначале? -Вначале бабушка стирала, отжимала, потом сушила и гладила платье -Какой электроприбор помогает нам сейчас стирать одежду? -Стиральная машина. 6. Конструирование по образцу -А теперь давай выложим палочками это выстиранное и выглаженное нарядное платье. 7. Чтение текста по опорным картинкам. Ответы на вопросы по тексту. А теперь давай прочтём небольшой рассказ, добавляя слова по картинкам 8. Пальчиковая гимнастика
9. «Большой – маленький» Сейчас я буду бросать тебе мяч и называть предметы одежды. А ты будешь ловить мяч, называть эту же одежду ласково и возвращать мяч мне 9. Игра «Собери вещи» Если люди отправляются в путешествие, берут ли они с собой вещи? Конечно берут, ведь одежду нужно менять. И сейчас у нас чемоданное настроение Нам нужно правильно распределить по чемоданам одежду, в названии которой мы произносим звуки С и Ш Звуки С и Ш гласные или согласные? Каким цветом обозначается согласный звук? Нужно определить место звука в слове и закрасить нужную клеточку Итог и оценка занятия |