«Москва столица образования и культуры»
|
|
 Скачать 27.88 Kb.
|
|
Эссе на тему «Москва – столица образования и культуры». Автор Заботкина Валентина Витальевна учитель технологии, социальный педагог ГБОУ СОШ «ДЕТИ МИРА» №1959 ЮВАО г. Москвы «Среди многих городов вселенной, Похожих и различных меж собой, Один есть город, навсегда нетленный, С неповторимой сказочной судьбой...» В. Лебедев-Кумач С Москвой связано множество значительных событий в истории нашей страны. Много веков назад именно объединение русских земель вокруг этого небольшого по тем временам городка стало началом образования русского государства. Москва - это столица России и мой город. Москва сегодня - столица культуры и образования. В городе проходят организационные изменения, которые ведут к содержательным изменениям во всех сферах нашей жизни. Полным ходом идет реализация программы «Столичное образование», работа по обеспечению соответствия качества образования изменяющимся запросам общества и высоким требованиям мировых стандартов. Профессиональная компетентность обязывает педагога быть актуальным, идти в ногу со временем. Скорость обновлений в Москве высока, это моя скорость - скорость современного педагога. Я живу в реальном времени, помня историю, заглядывая в будущее. Мой предмет актуален во все времена. Учитель технологии - это человек, который должен стараться проявить в каждом своем ученике любовь к прекрасному, труду, родной земле и традициям своего народа. Вся моя жизнь связана с образованием. Я, как социальный педагог, стремлюсь ускорить принятие идеи равного доступа к образованию всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Социальная модель на современном этапе развития образования неизбежно приведет к изменению мышления людей на ценностном уровне. Это сложный, но необходимый процесс. Становится интереснее работать, иногда жалеешь, что сутки имеют временные рамки. «Время – это тот способ, которым Вселенная проверяет наши желания на истинности. Наверное, поэтому мы почти никогда не получаем всё сразу», - писал Эльчин Сафарли. Но желание познания и саморазвития - это сильная мотивация. Сегодня у педагогов есть возможность повышать свою квалификацию дистанционно, чем я воспользовалась в этом году. Обучаясь в Институте проблем инклюзивного образования Московского городского психолого-педагогического университета, я осваиваю дистанционный курс Педагогического университета «Первое сентября». Москва - мой город, мой дом. Дом - это люди, которые рядом со мной, любимые места, где я отдыхаю и работаю. Меня окружают добрая семья, верные друзья, талантливые коллеги и креативные ученики. Все мы, взрослые и дети, обогащаем друг друга знаниями и идеями, развиваемся интеллектуально и культурно. Для любого развития необходима комфортная среда. Я вижу изменения в городе, в Юго-Восточном административном округе, в котором живу. На глазах меняются знакомые места. Появились красивые дворовые территории, уютные зеленые уголки, спортивные площадки и велосипедные дорожки. Проводятся культурно-досуговые мероприятия. Город много делает для того, чтобы люди могли с пользой для души и тела проводить свободное время. Британский философ Рассел сказал: «Уметь правильно отдыхать — высшая ступень цивилизованности». Можно бесконечно любоваться интересными местами и историческими уголками столицы России, потому что Москва — один из самых больших городов на Земле. Я верю, что мой любимый город всегда останется столицей культуры и образования. Весь мир будет ассоциировать его с Большим театром, Третьяковской галереей, МГУ и другими достопримечательностями. «Процветай же славой вечной, Город храмов и палат! Град срединный, град сердечный, Коренной России град!» Ф.Н.Глинка |