«лексика»
|
|
 Скачать 25.53 Kb.
|
УРОК-ИГРА В 5 КЛАСС Е по теме «ЛЕКСИКА».«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ».Задачи урока: 1) дать возможность детям показать свои знания по теме «Лексика». 2)привить интерес к изучению русского языка. Наглядность: иллюстрации, плакат с кроссвордом. ХОД УРОКА. I. Организационный момент. 1) класс поделить на 2 команды, выбрать капитанов, придумать названия, выбрать жюри. 2)объяснить правила игры, какой теме она посвящена. II. И Г Р А. Ведущий объявляет первый гейм: «Кто больше?» Вопросы задает ведущий командам поочерёдно (одинаковое кол-во Вопросы командам: 1-команде: Что такое лексика? Сколько слов в русском языке? Чем отличаются однозначные слова от многозначных? Что вы знаете о переносном значении слов? Синонимы -это какие слова? 2-команде: Что такое лексическое значение слова? Кроме лексического значения еще есть какое? Какие слова называются омонимами? Чем омонимы отличаются от многозначных слов? Какие слова называются антонимами Игровая пауза. Разгадывание кроссворда.Кроссворд-игра-задача, в которой фигуру, разбитую на квадраты, нужно заполнить буквами, чтобы по горизонтали и вертикали получились слова. 2 гейм «Ты мне, я тебе». Вопросы друг другу задают ребята. (Можно использовать иллюстрации). 3 гейм «Дальше, дальше». Проводится на скорость. Вопросы задает ведущий поочередно (Время засекается по песочным часам) Вопросы примерно одинаковые по сложности и содержанию. Какая команда за одинаковое время ответит на большее количество вопросов. Вопросы первой команде: Подберите синонимы, используемые в разговорной речи: Разговор- Высокий- Кидать- Назовите антонимы: Твердые знания- С тяжелым настроением- Легкая задача- Какие знаете «кнопки»? Однозначное или многозначное это слово? Какие это слова?(кнопка, хвост, барабанить). Назовите слова по их толкованию: Мелкие камни, употребляемые в строительстве дорожных работах -(гравий) Жилище птицы - (гнездо) Небольшая книжка-(брошюра) Многозначное слово или омоним? Полотно - (многозначное) Лук-(омоним Вопросы второй команде: Подберите синонимы, используемые в разговорной речи: Глаза- Медленный- Перегнать- Назовите антонимы: Легкий мороз- Свежий хлеб- Твердая воля- Какие это слова - однозначные или многозначные? (шляпка, варить, гребень.) Назови слово по его толкованию: Быстро передвигаться с помощью ног (бежать) Нечуткий, бездушный (бессердечный) М У З Ы К А Л Ь Н А Я П А У З А.Четвертый гейм «Т ЕМНАЯ ЛОШАДКА.» (отвечает тот участник команды, кто первым поднимет руку.) ЗАДАНИЕ: Закончите начатую пословицу: Грамоте учиться,…(всегда пригодится.) Что написано пером,…(не вырубить топором.) Не откладывай на завтра…(то, что можно сделать сегодня.) Красна птица перьем, а…(человек ученьем.) Ученье лучше…(богатства.)
|