Ктд «День космонавтики» Цель
|
|
 Скачать 19.72 Kb.
|
|
КТД «День космонавтики» Цель: сформировать представление об освоении космоса человеком, космонавтах и космических кораблях. Задачи: 1. Развитие интереса к познавательной деятельности; 2. Раскрытие творческого потенциала участников КТД; 3. Развитие коммуникативных навыков (умения общаться, договариваться, взаимодействовать друг с другом); 4. Формирование управленческих умений (умения понимать поставленную задачу, понимать последовательность действий для выполнения поставленной задачи, планировать свою работу); 5. Формирование социального опыта (навыков организации КТД, оценки своей работы, конструктор, воспитание ответственности за порученное дело, осуществление сотрудничества в процессе совместной работы) Ход КТД: 1. Предварительная работа. - Ребята, учителя и директор школы попросили наш класс изготовить стенгазету ко дню космонавтики, потому что в этом году исполняется 50 лет со дня первого полета человека в космос. Для этого нам необходимо распределиться на 3 группы и спланировать свою работу. 1 группа: Докладчики (найти стихи по данной теме, фотографии космонавтов и космических аппаратов, доклад о первом полете человека в космос, составить кроссворд по теме). 2 группа: Художники (оформить фон газеты, написать название газеты). 3 группа Оформители (изготовить ракеты в технике оригами, найти и вырезать картинки на данную тему, оформить стихи и доклады). 2. Коллективное планирование. Составление плана работы своей группы. 3. Коллективная подготовка к делу. Сбор информации, изготовление основы газеты, сбор и изготовление оформительских деталей. 4. Проведение КТД. Изготовление стенгазеты всем классом и использованием наработанных материалов каждой группой.
газете. 2. Приклеивание всего материала. 3. Вывешивание газеты. 5. Коллективное подведение итогов. - Чему вы научились? - Без чего не получилась бы работа в ваших группах? - С чего все начиналось? Как шла работа? Что получилось? Не получилось? - Ребята, у вас на партах лежат стикеры, подпишите свою фамилию и имя, и приклейте их на «Экран настроения». Каждая мордочка соответствует тому настроению, которое у вас было во время проведения нашего дела. 6. Ближайшее последствие. - Знаете, когда мы были маленькими, все мальчишки в нашем классе мечтали быть космонавтами, да и девчонки тоже. И мы почему-то думали, что сегодня об этом дети уже не мечтают. Исчез интерес к космосу, эта тема стала какой-то самой обычной, обыденной. Но оказалось, что мы не правы. Мы желаю, чтобы их мечта сбылась. Это так здорово о чем-то мечтать и стремиться к исполнению своей мечты. Не только нашим будущим космонавтам, всем вам мы желаем, чтобы вы ставили перед собой цели и добивались их. Сегодня, мы считаем, вы сделали маленький шажок к этому. |