Государственное образовательное учреждение центр военно патриотического и гражданского воспитания государственное образовательное учреждение
|
|
 Скачать 129.63 Kb.
|
|
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ВОЕННО - ПАТРИОТИЧЕСКОГО И ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА № 1780 «КАДЕТСКИЙ КОРПУС ПАМЯТИ ГЕРОЕВ СТАЛИНГРАДСКОЙ БИТВЫ» ЮГО – ВОСТОЧНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА Сценарий утренника для учащихся 1-4 классов, посвященного дню воинской славы России «9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне (1945.)» ТЕМА: «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Москва 2011 Тема: «День Победы». Цель: Воспитание любви к Родине, уважительного отношения к исторической памяти народа, формирование патриотизма, стремления знать историю своей страны. Задачи: Образовательные:
Воспитательные:
Развивающие:
Время: 45 минут. Место: актовый зал. Обучаемые: учащиеся 1-4 классов. Приглашенные: ветераны Великой Отечественной войны. Методы: утренник. Учебно-материальное обеспечение: 1. Информационно-электронное образовательное пространство ГОУ КШ №1780, отображающее событие «9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне (1945.)» (Фотографии, схемы, музыкальное сопровождение, использованные в презентации, взяты из информационно-электронное образовательного пространства, блоки №№9, 10, 11, 14). 2. Наглядные пособия: газеты «Они сражались за Родину», «Пословицы и поговорки о войне и о мире»; детские рисунки, посвященные 9 мая; плакаты; мультимедийная презентация. 3. Технические средства обучения: ПК, мультимедийное оборудование, экран. СОДЕРЖАНИЕ И ВРЕМЯ НА ОТРАБОТКУ
Предварительная подготовка:
Подготовка к проведению мероприятия. Модуль 1. Знакомство с новыми знаниями, систематизация знаний. Модуль состоит из серии классных часов, призванных обеспечить знакомство учащихся с информацией по теме «День Победы – 9 мая». К каждому классному часу учитель готовит определенную информацию, а дети получают индивидуальные или групповые задания для подготовки.
Модуль 2. Подготовка к утреннику. В апреле проходит подготовка к утреннику, посвященному Дню Победы: учителем готовится сценарий утренника и презентация; готовятся номера художественной самодеятельности, чтецы; приглашаются родственники учеников; приглашаются ветераны ВОВ, проживающие в районе; оформляется зал (вывешивается газета с фотографиями и рассказами учеников (газета составлена в октябре на классном часе); выставляются прочитанные детьми книги с произведениями о героях и событиях Великой Отечественной войны; на стенде вывешиваются лист с пословицами о войне и мире; рисунки и картины о событиях Великой Отечественной войны; открытки о городах-героях; открытки с памятниками, посвященными героям Великой Отечественной войны (в Москве или в других городах); фотографии с детьми – героями Советского Союза). ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Слайд 1. Учитель: Дорогие дети! Сегодня мы собрались в этом празднично украшенном зале, чтобы отметить самый большой праздник нашего народа — День Победы. На наш праздник мы пригласили гостей — ветеранов Великой Отечественной войны. Сейчас они войдут в зал, а мы встретим их стоя под аплодисменты. Слайд 2. Звучит музыка песни «День Победы» Д.Тухманова, в зал входят ветераны. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Часть 1 «9 мая – День Победы». Слайд 3. Учитель: Дорогие дети! Я хочу познакомить вас с нашими гостями. Сегодня к нам пришли... (представляет гостей). Их называют ветеранами. Это означает, что они были участниками тех далеких героических дней. Это они защищали нашу мирную жизнь от фашистских захватчиков. Слайд 4. Учитель: Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года. Подлый враг напал на мирную страну внезапно, не объявляя нам войны. Фашисты надеялись на легкую и быструю победу. Им хотелось захватить богатые земли нашей страны, а мирных и трудолюбивых жителей сделать рабами. Слайд 5. Учитель: Но они просчитались. На защиту свободной любимой Родины встал весь народ от мала до велика. В те дни появилась песня-призыв и я хочу, чтобы вы послушали ее. Слайд 6. Звучит 1-ый куплет песни «Вставай, страна огромная» (муз. А.Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача). Слайд 7. Учитель: Война длилась долгих четыре года. Наша доблестная армия не только прогнала фашистов с нашей земли, но и освободила народы других стран, захваченных гитлеровской Германией. Наши солдаты дошли до Берлина — столицы Германии. И там, на самом главном здании, которое называлось Рейхстагом, был водружен наш красный флаг Победы. 9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым праздником — Днем Победы! Слайд 8. Учитель: К сожалению, все меньше и меньше остается тех, кто был непосредственным участником той войны и кому мы обязаны своей свободой. А теперь мы предоставим слово нашим гостям. Рассказ ветеранов… Слайд 9. Учитель: Дорогие ребята! В этой страшной войне погибли более 20 миллионов наших советских граждан. У каждого из них были родные и близкие. Память о погибших героях навеки сохранится в нашем сердце. По всей стране стоят памятники известным и неизвестным героям. К этим памятникам люди приходят не только по праздникам, но и в любой день там можно увидеть цветы. Есть такой памятник у Кремлевской стены. Существует такой обычай — чтить память погибших героев минутой молчания. Давайте и мы сейчас почтим память всех погибших на войне минутой молчания. Слайд10. Звучит метроном. (Все встают.) Учитель: Садитесь, ребята. Слайд 11. Дорогие гости! Мы очень рады, что вы сегодня с нами. Весь наш коллектив и все наши ребята от всей души благодарят вас и поздравляют с великим праздником Победы, желают вам здоровья и долгих лет жизни! Наши ребята подготовили небольшой концерт и хотят вам его показать. Часть 2 «Концерт художественной самодеятельности». Слайд 12. Ученики читают стихотворение М. Познанской «В цветы все улицы одеты...». Ученик 1: В цветы все улицы одеты, И песни звонкие слышны: Сегодня праздник – День Победы, Счастливый, светлый день весны! Ученик 2: То утро стало знаменитым – По всей планете весть прошла: - Фашисты подлые разбиты! Российской армии хвала! Ученик 3: Вздохнули полной грудью люди: - Конец войне! Конец войне! И многоцветные салюты Сверкали долго в вышине. Ученик 2: Гром торжества могучим валом Катился по краям родным: Отечество салютовало Отважным воинам своим! Ученик 1: В цветы все улицы одеты, Смеется и ликует май! В тот самый первый День Победы Цветы дарили нашим дедам – Бойцам, что мир несли в наш край! Слайд 13. Группа девочек исполняет танец с цветами. (музыка?) Слайд 14. Ученики читают стихотворение С.Михалкова «Люди празднуют Победу...» Ученик 4: Спать легли однажды дети – Окна все затемнены, А проснулись на рассвете – В окнах свет и нет войны! Ученик 5: Можно больше не прощаться, И на фронт не провожать, И налетов не бояться, И ночных тревог не ждать. Ученик 6: Отменили затемненье, И теперь на много лет Людям только для леченья Будет нужен синий свет. Ученик 7: Люди празднуют Победу! Весть летит во все концы: С фронта едут, едут, едут Наши братья и отцы! Ученик 8: На груди у всех медали, А у многих – ордена. Где они не побывали И в какие только дали Не бросала их война! Ученик 9: Не расскажешь в этой были, Что за жизнь они вели: Как они в Карпатах стыли, Где рекой, где морем плыли, Как в восьми столицах жили, Сколько стран пешком прошли. Ученик 8: Как на улицах Берлина В час боев нашли рейхстаг, Как над ним два верных сына – Русский сын и сын грузина – Водрузили красный флаг. Ученик 7: От Берлина до Амура, А потом до Порт-Артура, Что лежит у теплых вод, Побывали на Хингане, Что всегда стоит в тумане, И на Тихом океане Свой закончили поход. Ученик 6: Говорит сосед соседу: - Как домой к себе приеду, Сразу в школу загляну И колхозных ребятишек – Танек, Манек, Федек, Гришек – Я опять учить начну! Ученик 5: - Ну, а я домой приеду, - Говорит сосед соседу, - После фронта отдохну, Поношу еще с недельку Гимнастерку и шинельку, Строить в городе начну, Что разрушено в войну! Ученик 4: - А по мне колхоз скучает, - Третий с полки отвечает, - Мой колхоз под Костромой. Еду я восьмые сутки Да считаю все минутки - Скоро, скоро ли домой! Ученик 9: День и ночь бегут вагоны, По шоссе идут колонны Фронтовых грузовиков, И поют аккордеоны О делах фронтовиков... Слайд 15. Пять пар исполняют русскую кадриль (муз. В. Темного). Слайд 16. Девочки исполняют танец с платочками под песню «Синий платочек» (муз. Г. Петербургского, cл. М. Максимова). Слайд 17. Группа учащихся исполняет песню О. Шугаева «Мы рисуем голубя». Слайд 18. Девочка выполняет хореографический этюд с голубями на муз. И.Дунаевского «Летите, голуби». В конце хореографического этюда звучат слова: Ученица 10: О чем мечтают дети? У них одна мечта: Пусть будет на планете Мир вечный, как весна! ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Слайд 19. Учитель: Дорогие гости! В конце нашего маленького концерта дети подготовили для вас музыкальный сюрприз. В годы войны одной из самых любимых была песня «Катюша». Вот ее мы и хотим спеть вместе с вами. Все поют песню «Катюша» (муз. М. Блантера, cл. М. Исаковского). Слайд 20. Ученик 11: Хотим подарить всем солдатам цветы, Пусть больше не будет на свете войны! Пусть солнце сияет и песни звенят, Пусть будут повсюду друзья у ребят! (Л. Рева) Слайд 23. Все дети дарят гостям цветы и сувениры. Учитель: На этом наш утренник закончен. Благодарим ветеранов, гостей, всех участников сегодняшнего утренника. Мы все желаем нашим дорогим ветеранам здоровья, долгих лет жизни и всего самого лучшего. Звучит песня «День Победы» (муз. Д. Тухманова), учащиеся провожают ветеранов и гостей утренника. Затем организовано выходят из зала. |