«Электрические явления в природе и технике»
|
|
 Скачать 25.63 Kb.
|
|
Тема урока: «Электрические явления в природе и технике» Цели: Расширить знания учащихся по вопросам истории развития учения об электричестве, обратить их внимание на проявление электрических явлений в природе, в повседневной жизни, познакомить с применением взаимодействия наэлектризованных тел в технике и способами предупреждения их вредного действия. Развивать умения учащихся работать с различными источниками информации, умения выделять главное, находить и использовать нужную информацию из разнообразных источников, включая работу с книгой, поиск информации в библиотеке, сети Интернет. Формировать навыки коллективной работы в сочетании с самостоятельной. Форма урока: конференция Оборудование: модель установки для электростатической покраски; опыт по электризации струи, вытекающей из крана; схема зоны действия молниеотвода. Ход урока. 1.Организационный момент. 2.Актуализация знаний учащихся. Выступление первого докладчика по теме «Из истории открытия электрических явлений» Вопросы учащимся по первому докладу: 1.Когда впервые было замечено и кем описано явление электризации? 2. Как было установлено существование двух родов электрических зарядов? Выступление второго докладчика по теме «Первые исследования природы молнии. Молния –электрическая» Вопросы учащимся по второму докладу: 1.Кто и когда из ученых первым изучил природу молнии? 2.Как изучал природу молнии член Петербургской академии наук Г. Рихман? 3.Какие выводы были сделаны на основе опытов Франклина и Рихмана о природе молнии? Выступление третьего докладчика по теме «Средства защиты от молнии. Молниеотвод» Вопросы учащимся по третьему докладу: 1.Каково назначение молниеотвода? Как устроен молниеотвод и как он действует? 2.Почему металлический стержень молниеотвода делают заостренным и располагают выше всех окружающих зданий? 3.Для чего стержни молниеотводов заземляют металлической проволокой? Почему эта проволока должна быть хорошо изолирована от токопроводящих частей здания?4.почему во время грозы не рекомендуется вставать под одиночные деревья? 5.Почему во время грозы не рекомендуется ходить под проводами высоковольтных линий и стоять вблизи опорных матч? Показ опыта о зоне действия молниеотвода. Выступление четвертого докладчика по теме «Электризация тел в природе и технике» Вопросы учащимся по четвертому докладу: 1.Иногда проскакивает электрическая искра между рукой и водопроводным краном или батареей отопления. Отчего это происходит? 2.На мельницах и прядильно-ткацких фабриках при проскакивании электрической искры или зажигании спички может произойти взрыв. Почему? Показ опыта по электризации струи, вытекающей из крана. Выступление докладчика по теме «Использование взаимодействия наэлектризованных тел в технике» Вопросы учащимся по докладу: 1.Что положено в основу электростатической покраски и электростатического покрытия наждачным порошком бумаги? 2. Каковы преимущества электростатической покраски от обычной? Демонстрация модели установки для электростатической покраски. 3.Итог урока. 4.Задание на дом. |