Урок 22 Весна в музыке
|
|
 Скачать 29.61 Kb.
|
|
Урок 22 Весна в музыке. Цели: Воспитывать эстетические чувства (любовь к природе, наслаждение, любование природой, её созерцание). Развивать интеллектуальные способности, самостоятельность мышления, творчество, расширять кругозор. Углубить понимание художественного образа – поэтического, живописного, музыкального. Задачи: Познакомить с образом весны в творчестве П.И.Чайковского, А.К. Саврасова, Э. Грига, Э. Сетона- Томсона. Разучить песню о весне. Р.Паулса. Ход урока. 1 орг. Момент. 2 Повторение пройденного материала. На прошлом занятие мы с вами говорили о зиме. Что мы знаем о этом времени года.? 3 изучение нового материала. Вот и наступила долгожданная весна. Ребята , а как мы узнаем ,что весна наступила? Чем она отличается от зимы? (Снег начинает таять, солнышко светит ярче, греет сильнее, появляется первая зеленая травка, возвращаются из теплых краев птицы - скворцы, ласточки...) 3 Рассказ « Отчего синицы раз в году теряют рассудок». Учитель. Правильно, вот так и народ подмечал все изменения в природе. До сих пор мы сверяем свою жизнь с народными приметами, которые передавались из поколения в поколение и дошли до нас с вами. Ребята посмотрите у вас в учебники нарисована на картина, которую нарисовал А. Саврасов. Что вы можете сказать о ней? Берёзы ровные и стройные? Нет, кривые, корявые. Что ещё видите на этой картине? Тает снег, появились лужи,. День яркий, солнечный? Пасмурный, серенький. А вот композитор Э. Григ уже знакомый вам, написал музыку и назвал её весной. 4 Слушание Э. Григ Какая она по характеру? Еще один композитор ,который любил весну был вивальди. Слушание. -Как вы думаете, как могли в народе называть март месяц? А какие же есть названия для марта. Месяц март в народном календаре имел множество названий: протальник, утро года, водотѐк. Март наступил, но не всегда погода радует крестьянина, часто зима не хочет сдавать своих позиций, а земледельцу нужна дружная весна, чтобы поскорее начать работы в поле. Призывая весну, называли её красной; в те времена это означало и цвет , и красоту , и качество . Вот и приходится зазывать весну к себе в гости закличками и песнями-веснянками. - Но прежде, скажите, что такое заклички? А потому что весну закликали, то есть зазывали. 5 Разучивание песни «Выйди солнышко». У русского народа существует поверье, что 22 марта по новому календарю в день сорока христиан-великомучеников из теплых стран прилетают 40 разных птиц. И первая из них жаворонок. В этот день в каждой избе пекут из теста "куликов и жаворонков" с распростертыми крылышками.Эти птички как бы летящие, с хохолками, с глазками-изюминками. Считается, что испеченные птицы, должны были вызвать прилет настоящих птиц и ранний приход весны. В старину в жаворонка запекали пуговицу или монету, для того чтобы узнать свою судьбу. Если попадет жаворонок с монетой, то быть тебе богатым, а если пуговица, то "пойдешь во солдаты". В первом классе мы с вами знакомились с музыкой П. Чайковского и некоторыми сведениями из его биографии. - Петя Чайковский был добрым, чутким мальчиком. Когда ему было четыре года, он сочинил пьеску под названием «Наша мама в Петербурге», а в шесть лет неплохо подбирал по слуху, играл на фортепиано, свободно читал по-французски и по-немецки. Уже взрослым, вспоминая детство, он написал «Детский альбом», в который вошло 26 пьес. Среди них знакомые вам «Марш деревянных солдатиков», «Баба-яга», «Болезнь куклы», «Песня жаворонка». 6 После повторного прослушивания «Песни жаворонка» 7 Рисование весны. 8 Музыкальный разговор. Перед вами написан музыкальный разговор лисы и вороны. Давайте вместе придумаем о чем говорит лиса и ворона. Сейчас мы с вами прослушаем 2 танца и вы мне скажите , какие они по характеру разные или одинаковые. 9 Слушание « Подгорка» и « Полька». Какой характер у первого танца? Какой характер у второго танца? А теперь нам нужно придумать подходящие движения к танцам. Молодцы. Итог урока О каком времени года мы с вами говорили? С какими произведениями мы с вами познакомились? Как зовут композитора, который написал песню жаворонка? На это наш урок закончен . До свидание! |