Составили и провели воспитатели: Тищенко Л. А., Никифорова Т. М
|
|
 Скачать 129.98 Kb.
|
|
Праздник Масленица Составили и провели воспитатели: Тищенко Л. А., Никифорова Т.М. Всем хорошо известна Масленица с ее языческими обрядами, в первую очередь со сжиганием чучела Масленицы. Но, на наш взгляд, этот языческое действо оказывает негативное влияние на детей и наносит травму неокрепшей детской психике, так как чучело Масленицы (обычно очень красивое и привлекательное) совершенно немотивированно и жестоко уничтожается. Православный смысл масленичной недели – расставание со скоромной пищей и грехами, вхождение в Великий Пост. Поэтому мы стараемся объяснить детям, что такое Прощеное Воскресение, помочь им осознать неправильные стороны их поведения, раскаяться в своих поступках и попросить прощения. Цель: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица). Задачи:
Проблема проекта: Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества. Интеграция с другими образовательными областями: Музыка, здоровье, коммуникация, художественное творчество, познание. Актуальность. Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокие нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресения. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят. Материал и оборудование - музыка: «Масленица» - наряженная кукла из соломы. Ожидаемые результаты проекта:
ВЫХОДЯТ 2 РЕБЕНКА: РЕБЕНОК: На завалинке, в светёлке Иль на брёвнышках каких Собирались посиделки Пожилых и молодых. При лучине ли сидели Иль под светлый небосвод- Говорили, песни пели, Да водили хоровод. Ребенок: Добрым чаем угощались С мёдом, явно без конфет. Как и нынче мы, общались- Без общенья жизни нет. Ребенок: Отдых- это не безделки- Время игр и новостей. Начинаем посиделки! Открываем посиделки! Для друзей и для гостей! ВЕДУЩАЯ 1: Собирайтесь, гости дорогие, Старые и молодые, Весь люд честной. На пир квасной. С песнями да плясками, Частушками да сказками. ВЕДУЩАЯ 2: С блинчиками подовыми, Оладушками медовыми, Да с русским квасом, Да с переплясом. дети входят ТАНЕЦ «Масленица» Ведущий 1: Как при сказочном царе, да при горохе Шли веселою гурьбою скоморохи, Веселиться и плясать, весь народ потешать. Что вы гости здесь сидите, аль гулять вы не хотите. Засиделись уж с утра, веселиться уж пора! Ведущий 2 Вместе будем мы гулять, масленицу провожать. И тихони и проказники будут все у нас на празднике, Будет чай у нас горячий, будет блин да калач, Будут игры и смех, будет пляска для всех. ТАНЕЦ старшая группа. Ведущий: Сколько гостей собралось в нашем дому! Какие все красивые да нарядные. А что мы собрались праздновать? Дети: Масленицу! Ведущий: А что же такое Масленица? ДЕТИ: Это неделя перед Великим Постом, время гуляний, веселья, игр, угощений богатых. Ведущий: Масленица – семейный праздник и мы собрались всей нашей большой, дружной семьей, чтобы отметить этот праздник, как это делали в старину. РЕБЕНОК: Собирайся народ! В гости Масленица ждет Мы зовем к себе тех Кто любит веселье и смех. Ждут вас игры, забавы и шутки, Скучать не дадут ни минутки! Масленицу широкую открываем, Веселье начинаем! ВЕДУЩИЙ 2: Есть таланты на Дону, Говорю уверенно! Раз народ еще поет- Знать не все потеряно . ПЕСНЯ « ВОШЛА В ИЗБУ ДЕВИЦА» Ведущая: А вы, ребята, знаете заклички о Масленице? Ну–ка, послушаем. РЕБЕНОК: Ой, Масленица – кривошейка Встречаем тебя хорошенько Сыром, маслом, калачами И румяным пирогом! РЕБЕНОК: А мы Масленицу повстречали Сыром гору поливали На широкий двор зазывали Да блинами заедали! РЕБЕНОК: Широкая Масленица Мы тобой не нахвалимся Приезжай к нам в гости На широкий двор С детьми поиграть На горках кататься! Песня ВЕДУЩИЙ: Чем мы будем на Масленицу гостей угощать? Дети:
2. Тесто замесили мы, Сахар не забыли мы, Пироги пшеничные В печку посадили мы. 3. Печка весело горит, Наша мама говорит: - Крошки, что останутся, Воробью достанутся . Ведущий2: Чудесное угощение мы собрали на стол. Надо бы и гостей чудесных позвать. А знаете ли вы, что за горами, за лесами, за широкими долами живет добрая бабушка Матрена Семеновна? Знает она много игр, загадок, хороводов, а уж блины печь какая мастерица! Давайте позовем ее к нам в гости. Дети: Давайте, давайте. Ведущий1: Как же нам ее позвать? Вот мы испечем большой блин и отправим его за Матреной Семеновной. Раз, два, три, начинаем печь блины ПЕСНЯ «РАЗРУМЯНЫМИ БЛИНАМИ…» Ведущий достает обруч, обтянутый желтой гофрированной бумагой. Это блин. Ведущий1: Какой большой красивый блинок у нас получился! Отправляем его за Матреной Семеновной. Ты катись, катись, блинок, В раскрасивый теремок, На крылечко расписное, На оконце золотое. А кто в тереме живет, Пусть на праздник к нам придет. Ведущий2: А чтобы блинок с пути не сбился, ему помочь надо. Эх, широка казачья душа! И где бы ни были в глуши, В руки брали просто ложки И играли от души! Выступает ансамбль ложкарей под мелодию песни «А я млада» Выкатывают блин за дверь, слышен звон колокольчиков, в зал входит Матрена Семеновна. М.С.: Едет Масленица дорогая, Наша гостюшка годовая. На саночках расписных, На лошадках вороных. Едет к нам она с добром, С сыром, маслом и яйцом, С блинами, с пирогами Да с оладьями. Здравствуйте, детки дорогие! Как я рада всех видеть! Будем Масленицу весело праздновать? Дети: Да, будем! М.С.: Так давайте с вами сначала песню споем, масленицу позовем ПЕСНЯ «А МЫ МАСЛЕНИЦУ ДОЖИДАЛИСЬ…» Вдруг в зал вбегает Коза. Коза: Это же надо! Какое безобразие! Они тут с сырной горы катаются, а про меня забыли! Как за молоком приходить – так пожалуйста, а как на праздник взять – так нет! М.С.: Это, ребятки, моя коза. Она хоть и сердитая, да молочко дает вкусное. А ты, Коза, погоди ругаться, на тебя ребята смотрят. Мы очень рады, что ты пришла. Не сердись, а лучше с ребятами поиграй. Коза: Хорошо. Я буду песенку петь и движения вам показывать, а вы за мной повторяйте. Как по улице воробышек гуляет – Вот так он гуляет, он гуляет. Как он с камешка на камешек порхает – Вот так он порхает, он порхает. Вот устал воробей, утомился – Вот так утомился, утомился. Как на камешек воробышек садился – Вот так он садился, он садился. Да как стал воробей засыпати – Вот так засыпати, засыпати. Да как стал он крыла поднимати – Вот так поднимати, поднимати. Он другому воробью поклонился – Вот так поклонился, поклонился. Как плясать наш воробышек пустился – Вот так он пустился, он пустился. Звучит русская плясовая мелодия, все танцуют. В зале появляется Медведь. Медведь: Что за музыка? Что за шум? Почему вы меня разбудили? Ведущий1: Прости, Мишенька. У нас с ребятами масленичные гулянья. Медведь: Масленичные? Значит у вас и масло есть? И сыр? И блины? Дети: Есть! Есть! Медведь: А меня накормите? Дети: Накормим! М.С.: Мы тебе, Медведь, сейчас испечем и пирожки, и блиночки. Дети становятся вокруг Медведя и поют ему песенку, делая руками движения, как будто лепят пирожки. На последних словах руки поднимаются вверх.(Средняя группа) Тушки, тутушки, Испечем ватрушки, Лапти – лапоточки, Испечем блиночки, А пшеничный пирожок На сметане замешен И высо-о-о-ко подошел. Медведь (делая вид, что пробует у детей пирожки): Вот это пирожки! Дайте-ка этот попробую. А теперь - этот. Хорошие пирожки! М.С.: Поел, Мишка? Медведь: Поел. М.С.: А теперь что будешь делать? Медведь: Спать лягу. М.С.: А потом? Когда проснешься? Медведь: Опять буду есть. Правда, хорошо, ребята? Поел – поспал, поспал – поел, что еще нужно? Коза: Смотрите, какой смешной Медведь! Ничего не умеет, только есть да спать. Медведь (обиделся): Почему это я ничего не умею. Я могу поиграть с ребятами. ИГРА «У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ» (старшая группа) Ребята становятся в линию, Медведь отворачивается от них и делает вид, что спит. Ребята потихоньку подходят к нему, приговаривая: У Медведя во бору Грибы – ягоды беру. Найду грибок, Положу в кузовок. А Медведю лохматому – Листа гнилого, Моху сухого. Медведь неожиданно поворачивается и говорит: Кто в лесу гуляет? Кто мне спать мешает? Дети должны присесть на корточки и затаится. Медведь опять отворачивается. Дети снова подходят к нему, если кто-то не успел присесть, Медведь его забирает к себе. Если Медведь никого не смог забрать, в конце игры он говорит: Нету никого Возле дома моего, Пойду опять На печке спать. Игра заканчивается. Если позволяет помещение, Медведь может «заметить» детей и побегать за ними. К концу игры Коза начинает завидовать, сначала она пытается помешать Медведю, а потом начинает топать ногами и возмущаться. Коза: Ах, так! Я сейчас тебя, Медведь, забодаю! Я так хорошо с ребятами играла, а ты пришел, съел наши пирожки, еще и поймать детей хочешь. Уходи! Медведь: Это ты уходи! А то выдеру тебя, как сидорову козу. Я лучше умею играть с ребятами. Коза: Нет, я! Медведь: Нет, я! Они спорят и чуть ли не дерутся друг с другом. Потом решают обратиться за помощью к ребятам. Коза: Кто за меня? Кричите громче и топайте ногами! Медведь: Кто за меня? Кричите и топайте! М.С.: Стоп, стоп, стоп! Что это за безобразие вы тут устроили? Ведущий2 : Коза, Медведь! Как вам не стыдно. Сами ругаетесь и ребят этому учите. Медведь: А как же нам узнать, кто лучше? М.С.: Давайте-ка мы будем загадки отгадывать. Кто все загадки отгадает, тот и победил. Все: Давайте. Матрена Семеновна загадывает загадки. Коза и Медведь ответы дают неверные, а дети отгадывают все правильно. М.С.: 1. Пузырюсь я и пыхчу, Жить в квашне я не хочу. Надоела мне квашня, Посадите в печь меня. (Тесто.) 2. Жидкое, а не вода, Белое, а не снег. Ешь да пей, Да гостям налей И коту не пожалей. (Молоко.) 3. Лоснятся у него бока, Он сотворен из молока, В нем бывает много дыр, Все мы очень любим … (Сыр.) 4. Захотели мы поесть, Напечем их горок шесть, Наедимся, как слоны. Очень любим мы … (Блины.) 5. Белая бочка, Нет на ней ни сучочка. Может разбиться, А может свариться. (Яйцо.) 6. Растопили мы снежок, Показался там лужок, Лес проснулся ото сна, Это к нам пришла … (Весна.) Ведущий: Какие ребята молодцы! Все загадки отгадали. Коза: Прости меня, Мишенька, что я с тобою ссорилась (кланяется Медведю). Медведь: Прости меня, Коза, что я на тебя сердился (кланяется Козе). Коза и Медведь: Простите нас, ребята, что мы вас учили кричать, топать ногами, привлекали к нашей ссоре. М.С.: Простим Козу и Медведя? К оза: Ах, как хорошо стало на душе! ВЕДУЩИЙ: Люди просят друг у друга прощение за нанесенные обиды. Это очень хороший древний обычай. Не стоит о нем забывать. Давайте и мы поклонимся друг другу и обнимемся в знак прощения наших взаимных обид. Ведущая 2 : Чтоб потешить вашу душу И в душе оставить след, Предлагаю спеть частушки, Лучше этих песен нет. А вы миша и козочка подпевайте нам. ДЕВОЧКИ ИСПОЛНЯЮТ ЧАСТУШКИ: (подготовительная группа) 1. Эх, топни нога, топни правенькая, Я плясать пойду, хоть и маленькая. Пойду плясать по соломушке, Раздайся, народ, по сторонушке! 2.Шире круг, шире круг Дайте круг пошире. Не одна иду плясать, Нас идёт четыре. 3. Не хотела я плясать, Стояла и стеснялася, А гармошка заиграла, Я не удержалася. 4.А у нас во дворе Квакали лягушки, А я с печи башмаком, Думала- подружки. 5.По деревне я шла И Ванюшку видела- Под кустом сидел и плакал: Курица обидела. 6. Я плясала в три ноги, Потеряла сапоги, Оглянулася назад: Сапоги мои лежат. 7. Сидит ёжик на берёзе- Белая рубашечка. На головке сапожок, На ноге фуражечка. 8. Если б не было воды, Не было б и кружки, Если б не было девчат, Кто бы пел частушки? 9. Мы частушки вам пропели Хорошо ли плохо ли, А теперь мы вас попросим Чтоб вы нам похлопали. Медведь: Петь то вы мастаки, а плясать умеете? Ведущий 1: На Дону всегда любили плясать. В лихой пляске раскрывается душа казачества. Обойди хоть всю планету, Лучше казачьей пляски нету. Балалайка и гармонь Разжигают в нас огонь! Исполняется пляска « Гармонист Тимошка» (подготовительная группа) ВЕДУЩАЯ 1: В небе будто от побелки Засветился млечный путь, Отшумели посиделки В нашей праздничной светёлке, Где пришлось нам отдохнуть. ВЕДУЩАЯ 2: Мы делились новостями, Мы старались вас развлечь. Мы прощаемся с гостями, Говоря: до новых встреч! Медведь: Матрена Семеновна, а пока еще Масленица идет, можно я детишек и гостей сладеньким угощу? М.С.: Конечно, можно! И у меня полна корзина подарков да угощений! Милости прошу! А вот и блиночки подоспели. РЕБЕНОК: Широкая Масленица Мы тобою хвалимся, На горах катаемся, Блинками наедаемся РЕБЕНОК: Как на масленой неделе, Из печи блины летели Масленица, угощай, Всем блиночков подавай (выносят поднос с блинами). РЕБЕНОК: С пылу, с жару разбирайте. Похвалить не забывайте, С пылу, с жару, из печи, Все румяны, горячи. Матрена Семеновна дарит детям подарки. Потом она, Коза и Медведь прощаются со всеми и уходят. Ведущий приглашает детей и гостей к столу. ПОД ПЕСНЮ «ПРОЩАЙ МАСЛЕНИЦА» |