Родительское собрание «Компьютер в жизни ребенка» «Компьютерной проблемы не существует. Есть проблемы отношений со сверстниками и проблемы общения в семье»
|
|
 Скачать 54.31 Kb.
|
|
Родительское собрание «Компьютер в жизни ребенка» «Компьютерной проблемы не существует. Есть проблемы отношений со сверстниками и проблемы общения в семье» З. и Н. Некрасовы Отличительной чертой времени, в котором мы живем, является стремительное проникновение информационных технологий во все сферы жизни. Нет сомнения, что современные дети способны с завидной легкостью овладеть навыками работы с различными электронными компьютерными новинками. Но главное, чтобы наши дети не попали в зависимость от «компьютерного друга», а ценили живое, эмоциональное человеческое общение и стремились к нему. Анкетирование детей показало, что у 90 % детей есть дома ПК, причем компьютером пользуются не только дети, но и родители. И только два человека сказали, что компьютером работают только они. Родителям предлагается ответить на вопрос: для чего вы купили ребенку компьютер? А детей в компьютере привлекает: игры и интернет, фотошоп (1 человек), открытие нового (1 человек). Родителям предлагается ответить на вопрос: как организовано рабочее место ребенка за компьютером?
Ответим на вопрос: «плюсы» и «минусы» влияния компьютера на ребенка.
Вывод: компьютер способен стать эффективным средством развития ребенка. Наши дети многому научились и, отвечая на вопрос: что вы умеете делать на компьютере, дети отвечали:
Родителям предлагается ответить на вопрос: как часто вы контролируете время, проведенное ребенком за компьютером, и его распределение в течении суток? Что же писали об этом дети? - Меня контролируют – 70% - Сижу за компьютером столько, сколько хочу – 30% По санитарным нормам примерная продолжительность работы детей 6 – 7 класса за компьютером составляет 30 минут, то есть 30 минут работы, затем отдых и т.д. Наши дети работают за компьютером:
Но самое важное, что делают ваши дети за компьютером. На вопрос, что тебя привлекает в компьютере, дети в основном отвечали: игры, интернет, общение в социальных сетях, и лишь немногие говорили, что им интересно работать в программах. Дети любят играть на компьютере. Это хорошо. Есть много игр развивающего и обучающего характера. Специалисты выделяют следующие виды компьютерных игр:
Слайды говорят сами за себя. Это игры с воинственными сюжетами, лужами проливаемой крови и горами трупов. Естественно это всё провоцирует вспышки гнева, зла и насилия у детей. Герои «стрелялок» и «бродилок», как правило, имеют несколько жизней. И увлеченный игрой ребенок, «проживая» за день несколько десятков жизней, теряет уважение к своей собственной, утрачивая инстинкт самосохранения и притупляя чувство опасности.
Это игры на основе мультипликационных фильмов. Они очень красочны и эмоциональны, но здесь необходимо тоже быть настороже. Японскими врачами были описаны массовые эпилептические припадки у детей, которые смотрели компьютерные мультфильмы. Оказалось, что световые мелькания на дисплее навязывают свой ритм коре головного мозга, вызывая судороги.
Формируют внутренний план действий, развивают память, мышление, воображение. Но психологи говорят о том, что такие многоуровневые игры особенно опасны для детей. Психоэмоциональное возбуждение ребенка подрастает с каждым уровнем, приводя к повышению артериального давления, учащенному сердцебиению, повышению уровня адреналина в крови, требуя физической разрядки, нередко с агрессивной направленностью по отношению к окружающим.
Они очень эмоциональны, сопровождаются весёлой детской мелодией или песней. При их создании использованы красивые яркие краски, которые привлекают внимание детей. Они очень познавательны: дети получают знания об окружающем мире, учатся писать, считать. Происходит развитие творческих способностей, мыслительных процессов. Но во что играют наши дети? Контрстрайк (сетевая стрелялка) – 1 Покемоны – 1 The Sims – 6 Как достать соседа – 2 Need For Speed (гонки) – 8 Головоломки – 2 GTA (стрелялка) – 4 Футбол, хоккей – 3 Стратегии – 2 Стрелялки – 4 Бродилки – 1 Zuma – 1 Барби – 1 Ребенка следует учить работать за компьютером. Есть много полезных программ, энциклопедий, справочников, компьютерных игр, которые могут быть полезны детям: Компьютер может помочь ребенку в учебной деятельности. В чем может помочь компьютер:
|