Путешествие в страну Умничек и Умниц
|
|
 Скачать 46.35 Kb.
|
|
Путешествие в страну Умничек и Умниц Ход занятия: Здравствуй, дружок, (предложить руку ребёнку справа) Здравствуй, дружок! (предложить руку ребёнку слева) Скорей становитесь со мною в кружок! Давай улыбнёмся и скажем: «Привет!» Солнцу: «Привет!» Гостям всем: «Привет!» Воспитатель: Ребята, после такое приветствия, какое у вас настроение стало? Дети: Хорошее. Воспитатель: Ребята, у меня сейчас тоже очень хорошее настроение и я хочу поделиться им с вами. (Стук в дверь. Просовывается посылка).Что это? ( посылка). Давайте ее откроем. В ней приглашение и плащ. Читаю: Здравствуйте, ребята! Пишут вам невидимые жители волшебной страны «Умничек и умниц». Мы слышали, что вы многое знаете и умеете и поэтому, вы скоро пойдете в школу. Приглашаем вас к нам в гости и показать свои знания и умения. Посылаем вам волшебный плащ, с помощью которого вы окажитесь у нас. Воспитатель: Хотите отправиться? (Ответы детей) (Воспитатель одевает волшебный плащ, накрывает ребят. Звучит музыка «Зодиак». Выключается свет. Крутится световой шар.) Воспитатель: Для того, чтобы произошло наше перемещение в волшебную страну «Умничек и умниц», нужно закрыть глаза и посчитать от 10 до 0. Воспитатель: Открываем глаза. Вот мы и в волшебной стране «Умничек и умниц». Посмотрите, здесь какой –то сундучок.) Ребята, как вы думаете, что в нем? (Ответы детей) Воспитатель: Правильно, здесь задания. Вы хотите показать, что вы много знаете и умеете, для того, чтобы пойти учиться в школу? Если мы их выполним, то получим от жителей волшебной страны медали «Умничек и умниц». Задание 1. ( В сундучке подсказка-книга сказок) Отгадай загадку
Задание 2.( в сундучке подсказка-Нарисованный мешочек, а на нем буквы)  Найди звук. У вас на столах карточки и фишка. Я буду называть слова, а вы будите показывать положение звука фишкой. В начале. Середине или в конце. Слова: Август Утро стУльчик Эвакуация поЭт Оля сЫр Молодцы! Вы все хорошо справились. Смотрим следующее задание.( На карточке следы.).Выходите из-за столов и посмотрите, нет ли где следов. Идем по ним. Задание 3.( в сундучке подсказка-нарисованный след. Дети ищут следы на полу и идут по ним)  (Идут и находят две кучки полосок. Их нужно разложить от самой короткой до самой длинной. Воспитатель делят ребят на две группы и они выполняют задания) Воспитатель: Каким методом вы пользовались, при раскладывании ? (Методом приложения.) Полоски не простые. На них вопросы. Давайте ответим? 1.Каким словом называют птиц, которые улетают в теплые края? (перелетные) 2.Назовите какого цвета флаг вашей страны? 3.Паук и жук чем отличаются? 4. Как называется росписью по дереву? 5. У какого дерева белый ствол? 6. Через два дня, какой будет день недели? 7. В какую часть суток вы завтракаете? 8.Назовите второй месяц весны. 9.Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? 10. Назовите вашу страну и столицу. 11. Чем отличаются знаки «Пешеходный переход» (красный) и «Пешеходный переход» (синий) 12.На какой улице находится ваш детский сад? Воспитатель: Какие вы молодцы! Я вам предлагаю немного отдохнуть. 3. Физ. минутка Буратино потянулся, (руки поднять через стороны вверх, потянуться, поднявшись на носочки) Раз - нагнулся, Два - нагнулся, (наклоны корпуса вперед) Руки в сторону развел, (руки развести в стороны) Ключик, видно, не нашел. (повороты вправо и влево) Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать. (руки на поясе, подняться на носочки) Задание 4. ( подсказка в сундучке-лист с нарисованными геометрическими фигурами)  У вас на столе листы. В левом верхнем углу нарисуйте желтый круг. В нижнем левом синий квадрат, в правом верхнем углу зеленый треугольник, в правом нижнем углу красный квадрат, в центре листа простым карандашом овал. Вопросы: Где находится круг? Какого он цвета? Какая фигура красного цвета? Где она расположена? И т.д. Молодцы! Вы все хорошо справились. Воспитатель: У вас прекрасные знания и умения, дорогие мои путешественники. На память о нашем путешествии невидимые жители приготовили для вас медали.( лежали на дне сундучка под заданиями-подсказками) А нам пора возвращаться обратно в детский сад. Полетели.(звучит музыка) Вот мы и вернулись! Ребята, что вам легко было выполнять? Что было сложно? (Всем участникам раздаются медали)  |