Первичное наблюдение на момент поступления в детский дом
|
|
 Скачать 12.72 Kb.
|
|
Приложение 5 Первичное наблюдение на момент поступления в детский дом Фамилия, имя ребенка, возраст ………………………………………………………………………… дата поступления в детский дом …………………………………………………………………….. Настроение (пониженное, повышенное, эмоции, аффекты, депрессия, эйфория и т.д.) ………………………………………………………………………………………………………………………… Активность (активный, пассивный, целенаправленные действия, проявления волевой активности)…………………...……………………………………………………………………………………… Движения (расторможенные-заторможенные, координированные-некоординированные, целенаправленные-хаотичные)……..…………………………………………………………………………………………………….. Контактность (легко вступает и поддерживает контакт или нет, вступает в контакт сам или с помощью взрослого, с кем легче устанавливает контакт: с детьми или взрослыми) ……………………………..………………………………………………………………………………………… Понимание вопросов, обращений, ответные реакции на вопросы (адекватные или нет)………………………….………………………………………………….…………………………… Речь (понятность, связность, поведение в беседе)…………………………………………………….. Ориентировка в окружающем (представления о себе, об окружающем, умение рассуждать и т.д.)…………….…………………………………………………………………….……………………… Интересы (к детям, взрослым, к игрушке и т.п.)……………………………………………………… Добавления……………………………………………………………………………………………………. ДАТА ЗАПОЛНЕНИЯ ………………………………. ПСИХОЛОГ ……………………………… |