Осенний утренник: «петушок и бобовое зернышко»
|
|
 Скачать 39.76 Kb.
|
|
ОСЕННИЙ УТРЕННИК: «ПЕТУШОК И БОБОВОЕ ЗЕРНЫШКО» средняя группа и группа детей с нарушениями слуха. Ведущая: желтый листик на ладони был когда-то он зеленый, к нам в окошко он влетел, почему он пожелтел? У кого, друзья, не спросим, скажут: «Наступила Осень». 1. «Дует ветер» Вихаревой. Дети: солнышко спряталось, потемнело небо, скоро будут первые сыпать хлопья снега. - лист березы на ладошку потихоньку упадет, это осень золотая по дорожке к нам идет. - что за время года – дождик моросит, это просто осень в детский сад спешит! 2. «Дождика слезинка» Лукониной – с колокольчиками. Ведущая: будто рыжая лисица, осень бродит по лесам. Где махнет хвостом пушистым, золотыми стали листья. Стали желтые сады, всюду осени следы. Дети: - листья, листья, листопад засыпает лес и сад. - будто золото, кружится и ковром кругом ложится. - листьев дружный хоровод, выходи плясать, народ! 3. «Танец осенних листочков» Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, какой красивый листочек, наверное, он не простой, сейчас листочком я взмахну, Осень в гости позову! И вы мне помогайте, Осень приглашайте! Дети: Осень, в гости просим! 4. Вальс, входит Осень. Осень: здравствуйте, мои друзья! Очень рада встрече я. Я вам принесла загадки, отгадаете, ребятки? - что за клин летит вдали? Отгадайте (журавли). - что холодная река отражает? (облака). - кто со звоном шел по крыше? Нет, не кошки! И не мыши! Водяные эти ноги стали лужей у дороги! Догадались – не скучайте, веселее отвечайте (дождь). Ведущая: Ребята, а давайте поиграем в игру с дождиком! (выбирает ребенка на роль дождя, раскладывает на полу «лужи»). 5. «Лужа» Макшанцевой. Осень: Как мы весело играли! Ведущая: Дорогая осень, ребята приготовили для тебя сюрприз (стихи). Осень: удивили вы меня, а теперь моя очередь, сказки любите слушать? Я вам расскажу сказку, называется она «Петушок и бобовое зернышко». Присказка кончается – сказка начинается. Жили-были Петушок и Курочка. 6. «Музыка Петушка и Курочки» - выход. Курочка: где мои ребятки, желтые цыплятки? Поскорее выходите, с нами весело спляшите. 7. «Курочка и цыплята» Т. Суворовой – кружок. Курочка: а теперь по двору идите, сами зернышки ищите, (цыплята ходят по двору, клюют зернышки, Петушок тоже клюет, начинает торопиться). Курочка: Петя, не торопись! Куд-куда ты торопишься? Не торопись, подавишься! (в это время Петух начинает кашлять) Курочка: (суетясь вокруг петушка кричит) куд-куда, куд-куда, что мне делать? Кудах-тах-тах! сень: в чем дело, Курочка, почему ты кричишь? Расскажи, что случилось. Курочка: клевали мы с Петей Петушком бобовые зернышки, Петушок все торопился, а я ему говорю: «Петя, не торопись, куд-куда ты торопишься? А он второпях и подавился бобовым зернышком (плачет), подавился, не дышит, не слышит, словно неживой лежит. Осень: А как его можно спасти? Курочка: нужно маслице, ку-ку-кусочек маслица, Петушку горлышко смазать (плачет). Осень: не плачь, Курочка, мы тебе поможем – достанем маслица, Петушку горлышко смазать. Дети, где же достать маслица? ОТВЕТ ДЕТЕЙ. Осень: давайте попросим хозяйку, Варвару Ивановну, которая вон в том доме живет. Дети зовут Варвару Ивановну. Из домика выглядывает кукла – Варвара Ивановна. Варвара Ивановна: Здравствуйте, ребята, что вам нужно? Осень: Варвара Ивановна, мы хотим попросить у вас немного маслица. Варвара Ивановна: Кому маслица? (дети рассказывают). Варвара Ивановна: найдите коровушку, попросите у нее молока, а я из молока собью вам маслица. Осень: дети, позовем коровушку, зовут ее Буренушка. Дети зовут. Осень: что-то не идет, наверное, не слышит. Может, мы поиграем на музыкальных инструментах, коровушка услышит и придет. 8. «Оркестр» Корова: Му-у-у! – из-за двери. 9. «33 коровы» входит корова. Корова: кто меня зовет, и зачем? Осень: здравствуй, коровушка, дай нам, пожалуйста, молочка. Корова: зачем? ОТВЕТ ДЕТЕЙ. Осень: молочко нужно Варваре Ивановне, она из молочка собьет маслица, маслице мы отдадим курочке, а курочка смажет маслицем горлышко Пете петушку, он подавился бобовым зернышком. Коровушка: бедный Петушок, дам я вам м-молочка, но мне нужно травушки поесть. Осень: а где нам взять травушки? Коровушка: попросите у дедушки Василия! Осень: давайте позовем, покричим: дедушка Вася! Дед: здравствуйте, ребята. Зачем звали меня? Дети:…. Дед: кому травушки? Дети:…. Дед: кому молочка? Дети:…. Дед: кому маслица? Дети:…. Дед: помогу я вам, дам травушки, только вот мне ваша помощь нужна, совсем я старый стал, урожай сам собрать не могу со своего огорода. Осень: конечно, поможем, правда, ребята? 10. Аттракционы с овощами, далее сцена на фоне музыкального сопровождения: Дед: спасибо, ребятушки, вот вам сено для вашей Буренушки (отдает сено, уходит). Осень: Буренушка! Вот тебе сено, кушай, пожалуйста. Корова: му-му! Спасибо, вот вам молочко. Осень: Варвара Ивановна! Варвара: ух-ты! Дала коровушка молочка, а я вам маслица сейчас собью! (отдает детям маслице). Осень: Курочка! Вот тебе маслица кусочек. Курочка: ко-ко-ко, спасибо, ребятушки! (за ширмой слышится, как петушок кричит: «ку-ку, ку-ка-ре-ку!», выходит веселый). Курочка: смазала я Петушку горлышко и бобовое зернышко проско-ко-чило. Петушок: Ку-ка-ре-ку! Спасибо вам ребятки, за то, что вы мне помогли! Я больше никогда не буду торопиться во время еды! Не болит теперь у меня горлышко, утром рано встаю, голосисто пою: ку-ка-ре-ку! Осень: и на радостях сейчас, мы начнем веселый пляс! 11. «Горошинки цветные» после танца Курочка и петушок прощаются с ребятами и уходят. Осень: ну что, ребята, понравилась вам сказочка? Какие вы молодцы, помогли Пете петушку. А я не останусь в долгу, вас подарком порадовать смогу! Подходите, не стесняйтесь, поскорее угощайтесь. УГОЩЕНИЕ, дети уходят в группу. |