Образовательная программа по декоративно-прикладному творчеству «творчества родник неиссякаем»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СТУДИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА «РОДНИК»

• Составитель: педагог дополнительного образования Беляева Светлана Ярославна

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

• по декоративно-прикладному творчеству «творчества родник неиссякаем» для детей 8-15 лет срок реализации 3 года составитель: педагог дополнительного образования Беляева Светлана Ярославна

студия декоративно-прикладного творчества

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ занятия декоративно-прикладным творчеством

• + способствуют интеллектуальному и духовному развитию детей + осуществляют практическую подготовку к труду +являются фактором психологической разгрузки +формируют творческую направленность в трудовом процессе

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ПРОГРАММЫ

• + качества личности, формирующиеся в процессе реализации образовательной программы, способствуют успешному освоению школьного курса и будут важны в любом виде деятельности, какую бы не избрал выпускник в дальнейшей жизни

ОТЛИЧИТЕЛЬНАЯ ОСОБЕННОСТЬ ПРОГРАММЫ

• + ПРОГРАММА ПРЕДУСМАТРИВАЕТ ЗНАКОМСТВО (В ТЕОРИИ И НА ПРАКТИКЕ) С ШИРОКИМ СПЕКТРОМ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА, ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ УЧЕСТЬ ВСЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЕТЕЙ, ВЫЯВИТЬ И РАЗВИТЬ ИХ СПОСОБНОСТИ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ ОБЛАСТИ ТВОРЧЕСТВА

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

• РАСКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕБЕНКА; ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ, ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ ПУТЕМ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ЗНАКОМСТВА И ПРАКТИЧЕСКОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

ЗАДАЧИ ПРОГРММЫ

• + ОБУЧАЮЩИЕ + РАЗВИВАЮЩИЕ + ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

• ПРОГРАММА АДРЕСОВАНА ДЕТЯМ 9 – 15 ЛЕТ И РАССЧИТАНА НА 3 ГОДА ОБУЧЕНИЯ, ( 648 ЧАСОВ) 1, 2, 3 ГОД ПО 216 ЧАСОВ. ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ 3 РАЗА В НЕДЕЛЮ ПО 2 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСА НАПОЛНЯЕМОСТЬ ГРУПП 1 ГОД ОБУЧЕНИЯ – НЕ МЕНЕЕ 15 ЧЕЛОВЕК 2 ГОД ОБУЧЕНИЯ - НЕ МЕНЕЕ 12 ЧЕЛОВЕК 3 ГОД ОБУЧЕНИЯ - НЕ МЕНЕЕ 10 ЧЕЛОВЕК

СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

• ПРОГРАММА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ЗНАКОМСТВО СО СЛЕДУЮЩИМИ ВИДАМИ ДЕКОРАТИВНО – ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА: + БУМАГОПЛАСТИКА + НАЧАЛА ФЛОРИСТИКИ + ЛЕПКА ИЗ ГЛИНЫ + РОСПИСЬ ПО ТКАНИ + РОСПИСЬ ПО ДЕРЕВУ В НАЧАЛЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ - ЗНАКОМСТВО С ОСНОВАМИ ЦВЕТОВЕДЕНИЯ

МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

• ПО ИСТОЧНИКУ ИНФОРМАЦИИ + СЛОВЕСНЫЕ + НАГЛЯДНЫЕ + ПРАКТИЧЕСКИЕ ПО УРОВНЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ + ОБЪЯСНИТЕЛЬНО – ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ + РЕПРОДУКТИВНЫЕ + ПОИСКОВЫЕ + ТВОРЧЕСКИЕ

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

• ФРОНТАЛЬНАЯ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ, И РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХ + СОВМЕСТНО – ИНДИВИДУАЛЬНАЯ + СОВМЕСТНО - ВЗАИМОДЕЙСТВУЮЩАЯ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЫСТАВКИ,В ФОРМАТЕ ПРОВОДИМЫХ ЗАНЯТИЙ ВЫСТАВКИ РАЙОННОГО , ГОРОДСКОГО УРОВНЕЙ ФЕСТИВАЛИ КОНКУРСЫ ОТКРЫТЫЕ ЗАНЯТИЯ ЗАНЯТИЯ ВНЕ ШКОЛЫ (СБОР ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА)

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ

• УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ, КОНКУРСАХ, ФЕСТИВАЛЯХ РАЗНЫХ УРОВНЕЙ ПОБЕДЫ НА РАЙОННОМ И ГОРОДСКОМ УРОВНЯХ