Обращение «Я гражданин, я воспитатель…»
|
|
 Скачать 19.32 Kb.
|
|
Обращение «Я гражданин, я воспитатель…» « Наше признание – сеять семена, сеять всегда, сеять даже в знойную почву и даже тогда, когда наверняка знаешь, что не взойдет». (К.Д. Ушинский). В сердце каждого из нас, независимо от национальности, религиозной принадлежности или других отличительных признаков, имеется укромный уголок, в котором хранится самое ценное, доброе, святое. Это мать, родимый дом, родное слово, родной край. Как правило, в самые трудные минуты своей жизни мы черпаем из этого заветного места так необходимые нам жизненные силы, и оно, подобно колодцу питает нас неиссякаемой духовной энергией. У педиатров есть правило: перед встречей с ребенком согрей руки! Учителю же надо помнить не только о тепле своих рук, но и о тепле своей души, доброте сердца. Роль учителя, классного руководителя напоминает роль сеятеля, который сеет семена в плодородную почву, где они смогут укоренится и прорасти. На мой взгляд, именно школа должна взять на себя миссию противостояния тем негативным влияниям, которые сегодня со всех сторон воздействует на ученика. Важным звеном в построении воспитательной работы является взаимодействие классного руководителя с родителями школьника. Семья – та естественная среда жизни и развития ребенка, в которой закладываются основы личности. Какую бы сторону развития ребенка мы не взяли, всегда окажется, что решающую роль на том или ином возрастном этапе играет семья. Воспитание сравниваю с кистью руки. Ребенок – это средний палец. Отец – указательный палец. Мать – безымянный палец. Учитель предметник – мизинец. Классный руководитель – большой палец. Если все 5 групп будут вместе работать, то мы воспитаем полноценно развитую личность. За время своей работы на собственном опыте убедилась, какими большими возможностями обладает классный руководитель для развития творческого начала. Но, конечно, важно, чтобы твоя работа находила заинтересованную поддержку в педагогическом коллективе. У нас дело обстоит именно так. Для меня особая радость, когда удается открыть одаренного ученика. Ведь это потенциальный лидер, который поведет за собой других детей, станет моим помощником. Самое главное в нашем деле – чтобы в юном сердце жила святыня. Чтобы Отечество, его счастье и могущество, его величие и слава - чтобы все это стало безмерно дорого, незыблемо и непоколебимо, как образ родной матери и родного отца, как вечное сияние звезд, как прекрасный мир, открывающийся перед глазами человека. |