Обращение к взрослым «Право ребенка быть тем, что он есть»
|
|
 Скачать 17.37 Kb.
|
|
Обращение к взрослым «Право ребенка быть тем, что он есть». Что представляет собой ребенок? Каковы его особенности, потребности, каковы скрытые, не замеченные еще возможности? Что представляет собой эта половина человечества, живущая рядом с нами. Мы возлагаем на него бремя завтрашнего человека, не давая прав человека сегодняшнего. Если поделить человечество на взрослых и детей, а жизнь на детство и зрелость, то детей и детства в мире и в жизни много, очень много. Только погруженные в свою борьбу и свои заботы вы взрослые их не замечаете. Вы устроились так, чтобы дети как можно меньше вам мешали и как можно меньше догадывались, что вы на самом деле собой представляете, и что вы на самом деле делаете. Порою можно услышать: «Он должен…Я хочу, чтобы он…». И выбираете для него, кем должен быть ваш ребенок?Борцом или работником? Командующим или рядовым? Или только счастливым? Как предвидеть, как оградить? Собственным примером, помогая советами, словом, делом? А если отвергнет? Вместо того, чтобы наблюдать, изучать и знать, берется первый попавшийся «удачный» ребенок и предъявляются требования своему: вот на кого ты должен быть похож! Вами движет не любовь к ребенку, а родительский эгоизм, не благо личности, а тщеславие толпы, не поиски пути, а пути шаблоны. И лет так через …он обращен к будущему, вы – к прошлому. У вас воспоминания и привычки, у него поиски нового и дерноватая надежда. Вы сомневаетесь, он ждет и верит, вы боитесь, а он бесстрашен. У него есть свое мнение, и он не хочет опеки. И вы считаете его неблагодарным. Благодарна ли земля солнышку, что ей светит? Дерево зерну, что из него выросло? Поет ли соловушка матери, что выгрела его грудью? Отдаешь ли ребенку то, что взяли у родителей, или лишь одалживаете, чтобы получить обратно. Заслуга ли любовь, что вы требуете плату? Не сам поступок, а побуждение характеризует нравственный облик и потенциальные возможности ребенка. Нельзя купить хорошее отношение ребенка, у ребенка есть право на тайну, а у взрослых нет права принуждать ребенка к откровенности. Надо понять умом и сердцем, «сто детей – сто людей, которые не когда-то там, не еще…не завтра, а уже…сейчас…люди. Не мирок, а мир, не малых, а великих, не «невинных», а глубоко человеческих ценностей, достоинств, свойств, стремлений, желаний». Любите своего ребенка и позвольте ему быть таким, какой он есть! |