Литературный вечер, посвященный А. В. Вампилову для учащихся 9,10,11 классов Цели мероприятия
|
|
 Скачать 92.03 Kb.
|
|
Литературный вечер, посвященный А.В. Вампилову для учащихся 9,10,11 классов Цели мероприятия:
3. эстетическое воспитание учащихся. Задачи мероприятия: 1. пробудить желание прочитать произведения А.В. Вампилова; 2. показать, что литература очень тесно связана с жизнью, заставляет задуматься о человеческих отношениях; 3. развивать речь и память; 4. воспитывать любовь к слову и творчеству драматурга. (Звучит любимый романс А.В. Вампилова «Гори, гори моя звезда» - аудиозапись, 1 куплет) Оборудование: магнитофон, мультимедиа. Действующие лица:1.Юноша 2. Девушка Юноша. - Здравствуйте, дорогие зрители! Девушка. - Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвященном А.В. Вампилову. Юноша. - Вы, наверное, знаете, что в народе есть поверье: когда человек уходит из жизни, Вселенная отзывается на эту печаль, и на небе зажигается еще одна звезда. Звезда, от которой становится светлее, от которой этот мир становится добрее и справедливей. Такой доброй звездой стал и Александр Вампилов. Друзья готовили ему свои интересные литературные подарки на 35 –летие. А он погиб в волнах Байкала, не дожив двух дней до этой даты. Двадцатилетний Вампилов не знал, что начальные слова его первого рассказа «Стечение обстоятельств» станут пророческими: «Случай, пустяк, стечение обстоятельств иногда становятся самыми драматическими моментами в жизни человека». В его жизни стечение обстоятельств было трагическим. Девушка. - Александр поехал порыбачить с другом. Но их лодка на полном ходу наткнулась на невидимое под водой бревно – топляк, стала тонуть. Вампилов поплыл к берегу, до которого было недалеко. Но слишком студеной оказалась вода, поднятая недавним штормом с байкальских глубин. Слишком тяжелой стала теплая куртка, когда намокла. Александр не доплыл до каменистого берегового откоса всего несколько метров. Юноша. – На берегу озера Байкал, в п. Листвянка, стоит памятник Вампилову, замечательному писателю - драматургу, прекрасному человеку. 19 августа 2012 года Александру Валентиновичу исполнилось бы 75 лет. Писатель знал, что его назвали в честь русского поэта А.С. Пушкина, так как 1937 год – это год, когда страна отмечала грустную столетнюю дату со дня смерти поэта. Чтец. - И отмеривши шагами Краешек земли, Мы однажды вместе с Вами Полночь перешли Александр Валентиныч, Саня – на часок… Август спелой паутиной Холодит висок, Чтобы виделось не боле, Чем тому окну, Что глазницами – на поле, А зрачком – в страну, Чтоб стакан вина сухого И полночный час Через песенку Рубцова Рассмешили нас… И смеемся мы, и плачем, Зная наперед, Будет смерть, потом удача Не наоборот. (А. Кобенков) Девушка. - Писательская судьба его, возможно, была предопределена: «Дорогая, Тася! – обращается к жене отец Вампилова в ожидании его рождения… - Я уверен, все будет хорошо и вероятно, будет разбойник – сын, и боюсь, как бы он не был писателем, так как во сне вижу писателей.. Первый раз, когда мы с тобой собирались в ночь нашего выезда, я во сне с самим Л.К. Толстым искал дроби, и нашел…» Юноша - 19 августа 1972 года: «Молодец, Тася, все-таки родила сына. Мое предчувствие оправдалось… сын. Как бы не оправдал второе… У меня, знаешь, вещие сны?» Сны действительно были вещими. Сын, четвертый ребенок в семье, как и большинство мальчишек, любил мальчишеские игры, особенно футбол, озорство. Девушка. - Несмотря на скромный быт большого семейства, отец Валентин Никитич, подписался на полное собрание сочинений любимого поэта: для детей . А жители Кутулика, одного из самых отдаленных сибирских поселков, надолго запомнили вечер в клубе, где директор школы учитель литературы В. Н. Вампилов, самозабвенно читал им стихи великого поэта. Юноша. - От матери, Саня, как звали его родные и друзья, перенял многие самые лучшие свои качества. Этой женщине, так много испытавшей, В. Распутин посвятил известный рассказ «Уроки французского». В школе он ничем не выделялся среди своих товарищей, которых у него было много. Получал пятерки по литературе и не ладил с немецким языком. Увлекался спортом и музыкой, драматическим кружком. Собирал по округе бездомных собак и кормил их. Хорошо играл на гитаре и немного пел. Много читал. В школьные годы писал стихи. Чтец. - Моей весны цветы давно увяли. Я перестал уже о них жалеть, Огнем своим они меня сжигали, И я решил: им больше не гореть. И я их забывал. Мои старанья Вернули в душу тишь и благодать – Приятно пережить любви страданье. И все ж страдания приятней забывать. Девушка – Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы познакомиться с жизнью и творчеством нашего земляка А.В. Вампилова. Учащиеся 9 класса приготовили презентацию (просмотр видео презентации ) Слайд 1. Александр Вампилов «В воспоминаниях» Слайд 2. Слайд 3. Содержание
Слайд 4. В кругу товарищей – друзей.
щедром, душевном, обаятельном, остроумном и выдающим среди товарищей, - так отзывался о нем Валентин Распутин. Слайд 5. Корни и ветви.
Слайд 6. Родословная А. В. Вампилова по отцовской линии.
Слайд 7. Гитара милая, звени, звени…
Слайд 8. О Вампилове.
Слайд 9. Трагедия на Байкале
Девушка. – Давайте представим, что мы находимся в театре, учащиеся 10 класса – актеры, а вы зрители. И, конечно, есть произведение, которое будет ставиться на сцене нашего театра. Какое это произведение, чье, мы узнаем из афиши. Чтение афиши (презентация спектакля) Слайд 1.Александр Валентинович Вампилов ( 1 9 3 7-1 9 7 2 ) Слайд 2. Афиша Театр юного зрителя им. А.Вампилова. Пьеса «Свидание». Автор – А.В. Вампилов. Начало в ________ Артисты театра – учащиеся 10 класса. Слайд 3.(Здание) Юноша. – Что такое пьеса? (Произведение для сценического воплощения. или произведение, предназначенное для постановки на сцене). - Чем отличается пьеса от других прозаических произведений? (Наличием реплик, отсутствием оценок автора). Пьесы Вампилова ставились и ставятся на многих сценах стран мира: география широка: от Китая до США. Итак, сценка из нерыцарских времен. Рыцарь – благородный, самоотверженный, интеллигентный человек. Теперь говорят рыцарское поведение. Это какой поступок? (благородный) Вспомните Рыцаря Печального образа, Дон Кихота, благородного человека, всегда стремящегося прийти на помощь. Инсценирование пьесы «Свидание» Действующие лица:
(голос за кадром, читающий ремарки) Слайд 4. Роли исполняли:
Девушка .- Нельзя держать хорошие манеры про запас, для торжественных случаев. Они должны быть постоянными, иначе манеры могут покинуть человека в ответственный момент. «Свидание» заставляет задуматься о многом: как мы относимся к своим родителям, знакомым и незнакомым людям. Юноша. – Рыцарские времена, может быть, и прошли, но порядочность, совестливость должны быть внутренней сутью человека. Они свидетельства живой души. Девушка. – Поведение человека – это своего рода исповедь, нравственное испытание. Это тот выбор, который мы мысленно делаем, ставя себя в ситуацию героев Вампилова. В этом выборе наша оценка и наши представления, и наши убеждения. Подлинная слава пришла к Вампилову, когда его уже не было в живых. Остались его произведения: 273 новеллы, 1 роман, 6 пьес. Многие экранизированы. Среди них «Прощание в июне», «Утиная охота», «Старший сын», «Прошлым летом в Чулимске». Драматургия Вампилова обозначила собою явление, именуемое «Театром Вампилова», о котором В. Распутин сказал: «Зритель, приходя в театр Вампилова, невольно попадает под нелегкое нравственное испытание, своего рода исповедь – его, зрителя, исповедь, в которую он, один раньше, другой позже, так или иначе вовлекался еще во время спектакля и, которая, долго продолжается после спектакля – в этом незаменимая, но удивительная сила и тихая страсть его таланта…» Инсценирование «Несравненный Наконечников» (Действие первое. Картина вторая.) Действующие лица: Наконечников – парихмахер, Полина Матвеевна – теща, Капиталина – жена. Юноша. – Недолгая встреча с театром Вампилова подошла к концу. Хотелось бы, чтобы слова В. Распутина, которыми мы завершим нашу встречу, запомнились и запали в ваши души: «Кажется главный вопрос, который постоянно задает Вампилов, останешься ли ты, человек, человеком? Сумеешь ли ты превозмочь все то лживое и недоброе, что уготовано тебе во многих житейских испытаниях…» Используемая литература: 1. В.П. Журавлев «Уроки литературы в 11 классе», - М: «Просвещение», 2002 г. 2. Л.И. Вуколов «Современная проза в выпускном классе», - М: «Просвещение», 2002 г. 3. В.Я. Коровина «Литература 7 класс. Методические советы», - М: «Просвещение», 2001 г. 4. А. Кобенков, А. Князев «Письмо Вампилову», - Иркутск, 2000 г. 5. А. Вампилов «Стечение обстоятельств», - И: «Восточно – Сибирская книжное издательство», 1988 г. Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каменская средняя общеобразовательная школа» Литературный вечер, посвященный А.В. Вампилову Фотографии 2011 г. Министерство образования и науки РФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каменская средняя общеобразовательная школа» Свидание Сценка из нерыцарских имен Режиссёр: учитель русского языка и литературы Гольская Екатерина Владимировна Актеры: ученики 10 класса Сапожник – Красинский Никита (15 лет), Девушка – Бабенко Дарья (16 лет), Студент – Артанов Владислав (16 лет) с. Каменка - 2011 |