Конспект сюжетной прогулки в средней группе «В гостях у мишки» Цель: закрепить представления детей о признаках времени года весна Задачи
|
|
 Скачать 20.23 Kb.
|
|
План-конспект сюжетной прогулки в средней группе «В гостях у мишки» Цель: закрепить представления детей о признаках времени года весна Задачи: 1. формировать представление детей о весенней траве; 2. развивать речь, память, внимание; 3.воспитывать чувство бережного отношения к объектам живой природы Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня к нам на прогулку пришли гости. Давайте поздороваемся, скажем здравствуйте! Молодцы! Еще к нам сегодня пришел необычный гость, чтобы узнать кто это, нужно загадку отгадать: Бурый он и косолапый, Ловит рыбу мощной лапой. А ещё он любит мёд! Кто сластёну назовёт? (Медведь) Воспитатель: Правильно ребята! Конечно, это медведь.(достаю куклу би-бабо медведь) Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!(мишка здоровается, жмет лапу всем ребятам) Воспитатель (от имени медведя): Скажите мне ребята, а какое сейчас время года? А какие приметы весны вы знаете? Отгадайте-ка еще одну загадку: Высока и зелена Будет скошена она. Овцы, козы и коровы Есть ее всегда готовы. (Трава) Давайте посмотрим на нашу травку на участке. Вопросы к детям: - Какого она цвета? - Какая трава на ощупь?(давайте потрогаем) - Какая трава по длине? - Чем травка держится за землю? - Зачем ей корни, только чтобы держаться за землю? - А что еще помогает травке расти? Какие молодцы! А медведь предлагает нам вместе поиграть! Подвижная игра «У медведя во бору» Выбирается один водящий-медведь. Остальные дети встают в круг,двигаются по кругу, повторяя слова: У медведя во бору Грибы-ягоды я рву. А медведь не спит, Все на нас глядит, А потом как зарычит И за нами побежит! Все дети разбегаются, задача медведя поймать(зачекать), как можно больше детей, кого зачекали-встают в круг,они теперь тоже медведи, их задача поймать оставшихся детей) Молодцы ребята! Мишенька-медведь предлагает всем ребятам встать в круг, взяться за руки и поиграть в следующую игру! Игра малой подвижности «Вперед 4 шага» Вперед 4 шага, назад 4 шага (повтор 2 раза) Ручками похлопали, ножками потопали Глазками помигали, вокруг себя попрыгали! Медведь: Вот мы и поиграли, пришло время потрудиться! Давайте походим по нашему участку и соберем все камушки, веточки, бумажки в это ведерко! Раз, два, три- участок в порядок приведи!( ходят по участку, собирают мелкий мусор). После вытирают руки салфетками. Воспитатель: Молодцы ребята! Посмотрите вокруг! Как стало чисто на участке! А нашему медведю пора в лес возвращаться! Давайте скажем ему «до свидания!» и нам с вами пора в группу возвращаться! ( заходят в группу) |