«Колобок на окошке»
|
|
 Скачать 42.54 Kb.
|
|
Конспект образовательной деятельности ( "Коммуникация", "Познание", "Художественное творчество") для детей второй младшей группы Тема: «Колобок на окошке» Цели:
Материалы и оборудование:
Дети и воспитатель входят в группу. Воспитатель: Ребята подойдите каждый к своему стульчику. Дети подходят к своим стульчикам. Воспитатель: Сначала сядут девочки красавицы, а потом мальчики богатыри. Воспитатель: (Читает стихотворение В.Шипуновой «Колобок на окошке») Бабку дед уговорил колобок испечь. Дед дровишек нарубил, истопил он печь. Бабка согласилась: у ручья умылась, По сусекам поскребла, по амбару помела, Намолола мельничкой Зёрнышек маленечко. Повязав платочек, у печи хлопочет… На сметане замешён да на масле испечён, Всем наш колобок хорош – И румян он, и пригож. Он остыть решил немножко И улёгся на окошко… Стало скучно колобку – Вот и спрыгнул на траву! Воспитатель показывает колобка. Воспитатель: Ребята, это какая сказка? Дети: Колобок. Воспитатель: Ребята, колобок какого цвета? Дети: Жёлтого. Воспитатель: А какой формы? Дети: Круглой. Воспитатель: Ребята, когда колобок спрыгнул на дорожку, куда он покатился? Дети: В лес. Воспитатель: И вот сегодня мы с вами будем наклеивать на наше окошко колобка и вдалеке лес. Воспитатель показывает окошко со ставенками, открывает и закрывает створки. Воспитатель: Ребята, посмотрите, как я буду наклеивать колобка. Нужно положить цветную бумагу на клеёнки жёлтым цветом вниз, а оборотную сторону намазать аккуратно клеем, затем приклеить колобка вниз окошка. Не забудьте убрать излишки клея салфеткой. Воспитатель раздаёт окошки со ставенками и колобков, тем временем настраивая детей на внимание. Воспитатель: Ваши глазки… Дети: Внимательно смотрят Воспитатель: Ваши ушки… Дети: Внимательно слушают. Воспитатель: Ваши ноги… Дети: Нам не мешают Воспитатель: Ваши руки… Дети: Нам не мешают, а нам помогают. Воспитатель: Ребята, а теперь вы сами наклейте колобка на окошко. Дети наклеивают колобка, воспитатель контролирует работу, помогая детям. Воспитатель: Ребята покажите, какой у вас получился колобок. Дети поднимают свои работы и показывают воспитателю. Воспитатель: Очень красивые колобки получились. Воспитатель: А сейчас давайте все встанем и сделаем физкультминутку. Быстро вертится крыло, мелит мельница зерно, Круговые движения рук, А из молотой муки напекли мы колобки. Показывают, как пекут колобков. Воспитатель: Тихо сядьте за столы, выпрямите спинки. Дети садятся. Воспитатель: А куда покатился колобок? Дети: В лес? Воспитатель: Правильно. И сейчас мы будем приклеивать заготовку леса вверх окошка. Посмотрите, как я буду наклеивать заготовку леса. Нужно положить цветную бумагу на клеёнки зелёным цветом вниз, а оборотную сторону намазать аккуратно клеем, затем приклеить заготовку леса вверх окошка. Дети наклеивают заготовку леса, воспитатель контролирует работу, помогая детям. Воспитатель: Девочки мальчики, где ваши пальчики? Дети: Вот они. (Показывают ладошки.) Утка в юбке холсты тачёт, Сжимают и разжимают кулаки. Селезень-пирожник пироги печёт. Хлопки в ладошки. Петушок в сапожках песни поет. Изображают петушка пальцами. Курочка в серёжках избушку метёт. Вымела избушку, Положила голичок: - Ляг, голичок, под порог на бочок! Удары кулаком по ладошки. Воспитатель: Ребята, посмотрите на свои окошки, что вы видите? Дети: Колобка, лес. Воспитатель: Чего не хватает? Дети: Дорожки. Воспитатель: Правильно, дорожки, по которой колобок покатится в лес. А давайте нарисуем тропинку. Посмотрите, как я буду рисовать тропинку. Нужно провести две линии от колобка к лесу и закрасить её. Ребята возьмите коричневые карандаши и нарисуйте дорожку. Дети рисуют дорожку, воспитатель контролирует работу, помогая детям. Воспитатель: Ребята чем мы сегодня занимались? Дети: Приклеивали колобка, лес и рисовали дорожку. Воспитатель: Ребята вы сегодня очень хорошо занимались, у всех получились очень красивые «колобки на окошке». И сейчас мы с вами повесим наши окошки на выставку. |