Тема: «Наречие»
|
|
 Скачать 32.2 Kb.
|
|
Ф. I вариант. 7 класс. Контрольная работа. Дата - Тема: «Наречие» I. Вставить пропущенные орфограммы, расставить знаки препинания 1.Мы в лесу. 2.Высокие стройные сосны окружают нас (со) всех сторон обр…зуя ух…дящий (в)даль к…ридор. 3.Капельки росы бл…стят на тонких пров…дах п…утины в…дущих (в) глубь леса. 4.Мы почти (не) дыша проб…раемся (в)глубь б…ясь нарушить т…шину. 5.Кругом (на)столько красиво что все с в…сторгом смотрят по сторонам. 6.(В)низу поблескива…т озеро окруже(н,нн)ое соснами. 7.(В)верху над озером зеленеет и п…стреет цветами луг. 8.(По)одаль за лугом виднеется река на берегу растут ракиты и ивы (не)которые склонились (на)бок. 9.Река т…чет (с)начала тонким ручейком а потом (в)низу ст…новит…ся всё полноводнее. 10.Мы зач…рова(н,нн)ые красотой утре(н,нн)его п…йзажа выходим на дорогу. 11.(На)встречу дует теплый ветер. 12.Замечательно (по)утру в лесу. (99 слов) II. Тест 1. Тип текста 1) повествование 2) описание 3) рассуждение 2. Стиль текста 1) научный 2) художественный 3) публицистический 3. Укажите номер предложения, в котором есть обособленный причастный оборот (9 – 12) 4. Укажите номер сложного предложения (1 - 5) 5. Укажите номер предложения с однородными членами (4 – 7) 6. Выпишите слово с чередующейся гласной в корне (1 -3) 7. Выпишите слово, в котором приставка пишется всегда одинаково (7 – 8) 8. Выпишите грамматическую основу предложения 7 9. Выпишите страдательное причастие (6 – 8)
Ф. II вариант. 7 класс. Контрольная работа. Дата - Тема: «Наречие» I. Вставить пропущенные орфограммы, расставить знаки препинания 1.Близилась буря. 2.Синева моря ст…новилась всё глубже и х…лоднее. 3.(Кое)где темную п…верхн…сть его уже прорезали белые гребни валов. 4.Обл…ка выт…нувшись дли(н,нн)ыми пол…сами (не)пр…рывно летели от в…стока к зап…ду. 5.Над темной зыбью м…лькал парус. 6.Запоздалый рыбак уб…гая от бури (не) надеялся достигнуть отд…ле(н,нн)ого берега и направил лодку к форту. 7.Дальний берег давным (давно) ут…нул в тумане в брызгах в сумерках пр…бл…жающегося вечера. 8.Море ревело глубоко и протяжно. 9.Вал за валом катился (в)даль к озаре(н,нн)ому еще г…ризонту. 10.Парус м…лькал снов(о,а) и снов(о,а) то исч…зая то по…вляясь. 11.Лодка лавировала трудно побеждая волны и медле…о пр…ближаясь к острову. 12.В стенке форта вспыхнули ог…ньки и рыбак мог (из)редка вид…ть (не)сколько искр тр…петавших над взволнова(н,нн)ым ок…аном. (110 слов) Тест 1. Тип текста 1) повествование 2) описание 3) рассуждение 2. Стиль текста 1) научный 2) художественный 3) публицистический 3. Укажите номер сложного предложения (8 – 12) 4. Укажите номер предложения, в котором есть обособленный причастный оборот (10 – 12) 5. Укажите номер предложения с однородными членами (1 – 4) 6. Выпишите слово с проверяемой гласной в корне из предложения 8 7. Выпишите слово, в котором приставка пишется по правилу, из предложения 11 8. Выпишите основу предложения 2 9. Выпишите действительное причастие (10 – 12)
|