|  | 
          Контрольная работа. Тема: «Предлог» I
            
              | 
 7 класс. Контрольная работа. Тема: «Предлог»
 I вариант
 1.За пр…дорожным кустарником поднимался хвойный лес. 2.С левой ст…роны время от врем…ни т…инстве(н,нн)о поблёскивала ч…рная вода. 3.Мы вышли на тр…пинку и отправились по ней (в) глубь леса. 4.Мы шли (в) течени… получаса и наконец по…вилась полянка. 5.(Не)под…лёку стояла изба лесника.
 
 6.Лесник пр…гласил нас в дом и хотел ра…порядит…ся (на)счет чая но мы отк…зались. 7.Мы ра(с,сс)просили его о воде что бл…стит за деревьями.
 
 8.Вода начиналась шагах в п…тидесяти от порога. 9.Сначал… мы шли (в)доль берега. 9.Затем сели в лодку.
 
 10.Уд…вительной красоты озеро окружало нас. 11.(Темно) зеленые дубы и липы р…стущие (в)доль озерных берегов ч…тко отр…жались в (не)подвижной воде. 12.На воде покоились прохладные цветы белых лилий резко о(т,тт)ене(н,нн)ые ч…рнотой озерного зеркала. 13.Они были редкие и ясные и мы изд…ли их зам…чали.
 
 (118 слов)
 
 
 
                  Укажите номер предложения, которое присоединяется к предыдущему с помощью личного местоимения (8-13)
 
Из предложений 4-7 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
 
Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором приставка пишется по правилу.
 
Укажите вид причастия в предложении 11.
 
Каким тропом является выражение «озерного зеркала» в предложении 12?
 
Укажите номер предложения с однородными членами (1-5)
 
Укажите номер СПП (4-7)
 
Выпишите грамматическую основу предложения 11
 
Каким способом образовано слово сначал… (9)
 
 
 
                  
                    
                      
                        
                          
                            
                              
                                
                               
 7 класс. Контрольная работа. Тема: «Предлог»
 II вариант
 После грозы
 1.Ярос…ный дождь пр…ост…новился а затем и совсем пр…кратил свою бараба(н,нн)ую дробь звучавшую (в) продолжени… часа.
 
 2.На очищающ…мся понемногу г…р…зонте резко вырисовывается и чуть(чуть) колыш…т…ся в…рхушка старой березы.
 
 3.Гр…мады туч… уже (не) строят…ся а уносятся (в)даль. 4.Из(за) обл…чка сейчас выглян…т спрятавшееся солнышко.
 
 5.Осматриваеш…ся и (не)вольно пор…жаеш…ся как пр…обр…жает…ся всё вокруг. 6.Освежё(н,нн)ая рож… благодарно тр…пещет. 7.Шмель жужжит словно шепч…т что(то) нас…комым.
 
 8.С деревьев еще падают крупные капли дождя.
 
 9.Надо пользоват…ся уст…новившейся погодой и (не)теряя понапрасну врем…ни трогат…ся в путь. 10.Надо переправит…ся через разыгравшуюся реч…нку и выбрат…ся на просеку ведущую через лесную чащ…бу.
 
 11.По этой просеке пр…ходит…ся доб…рат…ся до асфальтирова(н,нн)ого шоссе (не)давно зам…нившего проселочную дорогу которая служила людям (в) течени… многих лет.
 (110 слов)
 
 
 
                  Выпишите слово с непроизносимой согласной в корне (1-3)
 
Запишите нейтральный синоним к слову ярос…ный (1)
 
Выпишите слово, в котором н-нн пишется на стыке морфем (1-2)
 
Укажите вид причастия разыгравшуюся (10)
 
Каким тропом является выражение «гр…мады туч…» (3)
 
Укажите номер СПП (9-11)
 
Выпишите грамматическую основу предложения 2
 
Каким способом образовано слово понапрасну?
 
Из предложений 9-11 выпишите производный предлог
 
 
 
 
                  
                    
                      
                        
                          
                            
                              
                                
                               |  |  |