|
|
Критерии оценивания выполнения заданий комплексной срезовой работы для 1 класса варианта для девочек
Критерии оценивания
выполнения заданий комплексной срезовой работы для 1 класса
варианта для девочек
номер задания
|
учебный предмет
|
проверяемый результат
|
уровень сложности
|
максимальный балл
|
1
|
литературное чтение
|
чтение и понимание текста, умение определять главных героев
|
Б
|
1
|
2
|
русский язык
|
умение правильно, без ошибок, пропусков и искажения букв, списать предложение
умение находить предложение в тексте
|
П
Б
|
2
1
|
3
|
русский язык
|
умение определять количество букв в слове, умение определять ударный слог,
умение определять согласные звуки, различать их по звонкости-глухости.
|
Б
П
|
1
2
|
4
|
математика
|
умение пересчитывать предметы и записывать результат с помощью цифр
|
Б
|
1
|
5
|
математика
|
умение соотносить условие и решение задачи, умение находить значение числовых выражений,
умение составлять задачи и выполнять необходимые вычисления.
|
Б
П
|
1
2
|
6
|
окружающий мир
|
наличие первоначальных представлений об объектах окружающего мира,определение существенных признаков объектов, подведение под понятие
|
Б
|
1
|
7
|
русский язык
|
умение выделять слова в тексте и определять их значение,
умение проводить простейшие обобщения, группировать объекты по общим признакам
|
Б
П
|
1
2
|
8
|
окружающий мир
|
прогнозирование событий, высказывание предположений, умение записывать ответ в свободной форме
|
П
Б
|
2
1
|
9
|
окружающий мир
|
эмпатия
смыслообразование
|
П
Б
|
2
1
|
|
|
ИТОГО
|
max
|
14
|
|
|
|
min
|
7
|
Ключи выполнения заданий комплексной срезовой работы для 1 класса
варианта для девочек
номер задания
|
вариант ответа
|
балл
|
примечания
|
1
|
Дюймовочка
|
1
|
возможен ответ: автор
|
2
|
Девочка прижалась головой к груди птички.
|
1
|
списано без ошибок и пропусков
|
Девочка прижалась головой к груди птички.
|
2
|
подчеркнуто:
девочка - одной чертой,
прижалась - двумя чертами
|
3
|
холодно
|
|
|
Д
|
1
|
|
звонкий, согласный звук
|
2
|
|
4
|
5
|
1
|
|
5
|
Ответ: всего в слове 8 звуков (букв).
|
2
|
Приемлема любая формулировка со словом «всего».
|
Ответ: 8 звуков.
Ответ: 8 букв.
|
1
|
Вычисление выполнено правильно, но ответ не указывает на способ решения.
|
6
|
птицы
|
1
|
|
7
|
герои сказки
зверюшки
знакомые Дюймовочки
|
1
|
Из контекста ответа следует, что значение слов определено правильно
|
животные, существительные предметы
|
2
|
Возможны варианты.
Наличие орфографических ошибок не влияет на количество баллов.
|
8
|
Ласточка бы погибла. А Дюймовочка вышла бы замуж за крота.
|
2
|
представлены две части: судьба ласточки и продолжение истории Дюймовочки.
|
Ласточка бы погибла.
|
1
|
любая из частей сообщения оценивается в 1 балл
|
9
|
Чтобы спасти птицу.
|
2
|
|
чтобы ее похвалили,
чтобы ласточка потом помогла ей.
|
1
|
указан один из приведенных ответов
|
|
|
|
Скачать 39.48 Kb.