Поэтические минутки на уроках русского языка
Учитель года-2000. Творческий портрет педагогов, участников областного конкурса «Учитель года-2000». Тезисы выступления на областном конкурсе. Тамбов, 2000 г
45.54 Kb.
|
Доклад " Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях у учащихся" Работу
Проверка знаний, умений и навыков учащихся является важным элементом процесса обучения и воспитания, ею определяется результативность, эффективность обучения
107.37 Kb.
|
Доклад на родительское собрание «дошкольник готовится стать школьником»
И определяется она тем, как ребенок относится к другим людям – взрослым, сверстникам, к заданиям, которые он выполняет, и тем, насколько развиты у него психические качества, необходимые для систематического усвоения знаний
61 Kb.
|
Доклад на тему
«Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы через применение современных образовательных технологий»
378.66 Kb.
|
Игровой элемент как способ формирования активной познавательной деятельности учащихся
Целью моей работы является характеристика возможностей на пути реализации развития активной познавательной деятельности учащихся через игровые элементы на уроке
303.32 Kb.
|
Доклад роль педагога дополнительного образования
Государственное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №603 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Отделение дополнительного образования детей
36.8 Kb.
|
Доклад Приходько Зоя Михайловна, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования детей
В 1992 году в соответствии с федеральным законом «Об образовании» внешкольные учреждения получили статус образовательных учреждений дополнительного образования детей. Это новый тип образовательного учреждения, имеющий свою специфику и задачи в едином образовательном пространстве
86.5 Kb.
|
Доклад учителя обж «Игровая деятельность как средство развития творческих способностей учащихся на уроках основ безопасности жизнедеятельности»
«Игровая деятельность как средство развития творческих способностей учащихся на уроках основ безопасности жизнедеятельности»
71.62 Kb.
|
Доклад «Личностно-ориентированные образовательные технологии, используемые на уроках русского языка и чтения в школе VIII вида»
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная
170.42 Kb.
|
Доклад: Левиной Е. Д. Гуляевой А. М. педагогов дополнительного образования с. Кобяй 2011 г. Содержание Введение -3
«Разнообразная полезность игры известно не одно столетие, однако в современных условиях особый акцент следует сделать на ее роли в формировании познавательной активности и развитии экологического воспитания, развитий умения самостоятельно добывать знания». (с 30. А. Степанов. Тц сфера 2003)
293.11 Kb.
|
Министерство образования Московской области гбоу спо мо московский областной железнодорожный индустриальный техникум
Умственный поиск – это сложный процесс, он, как правило, начинается с проблемной ситуации, проблемы. Но не всякий поиск связан с возникновением проблемы. Если преподаватель дает задание студентам, указав, как его выполнить, то даже самостоятельный поиск не будет решением проблемы
56.48 Kb.
|
Министерство образования Московской области гбоу спо мо московский областной железнодорожный индустриальный техникум
Умственный поиск – это сложный процесс, он, как правило, начинается с проблемной ситуации, проблемы. Но не всякий поиск связан с возникновением проблемы. Если преподаватель дает задание студентам, указав, как его выполнить, то даже самостоятельный поиск не будет решением проблемы
56.57 Kb.
|
«Научно исследовательская деятельность учащихся при изучении истории и теории изобразительного искусства на уроках»
«Научно – исследовательская деятельность учащихся при изучении истории и теории изобразительного искусства на уроках»
123.15 Kb.
|
Доклад на августовскую конференцию (25 августа 2015 года) Секция учителей русского языка и литературы
В самом широком смысле: приобщение к чтению, к речевому общению, к способу самовыражения и самоутверждения подростка. Проблема часто становится психологической: подросток оказывается как бы в духовном вакууме, теряя способность к общению
156.29 Kb.
|
«особенности применения системы ученической экспертизы на уроках технологии»
Научно –практический семинар методического объединения учителей технологии Кумылженского муниципального района Волгоградской области
95.22 Kb.
|