Место уроков истории в системе гражданско-патриотического воспитания школьников
В этих условиях особую значимость приобретает задача возрождения традиционных патриотических ценностей Отечественной культуры, т к будущее России зависит от степени готовности молодых поколений к достойным ответам на исторические вызовы, защите интересов многонационального государства
48.14 Kb.
|
Деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые
Базовое звено образования общеобразовательная школа, модернизация которой предполагает ориентацию образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей
342.55 Kb.
|
Проведение пресс конференции по профилактике наркомании «Я выбираю жизнь!»
Проведение пресс конференции по профилактике наркомании «Я выбираю жизнь!» от 20. 04. 2011г
25.8 Kb.
|
1. Вступление. Идея
Идея показать разрушающее воздействие на человека идеи о существовании двух разрядов
13.24 Kb.
|
Крупнова Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы гбоу сош №1386 ювао г. Москвы Формирование языковой и речевой компетенции на уроках и во внеурочной деятельности
Формирование языковой и речевой компетенции на уроках и во внеурочной деятельности
57.23 Kb.
|
«Эффективные приемы и методы, способствующие развитию мышления у детей с овз» Мышление
Для того, чтобы ориентироваться в окружающем мире, осваивать новую информацию, взаимодействовать с другими людьми, ребенку нужно уметь устанавливать сходство и различия между предметами, явлениями, классифицировать предметы, прослеживать причинно-следственную связь между событиями
89.73 Kb.
|
«Внешняя политика России на рубеже XIX-XX вв. Русско-японская война 1904-1905 гг.»
От успеха модернизации зависело сохранение независимости и целостности Российского государства. Модернизация, как мы видели на предыдущем уроке, породила острые общественные проблемы, которые разрешались с огромными трудностями
38.84 Kb.
|
Глухова Ирина Ивановна учитель химии мбоусош №8 г. Ессентуки Обобщение педагогического опыта Эффективные способы подготовки учащихся к экзамену по химии в форме егэ. Технология современных методов обучения и контроля по химии (тестирование)
«возможность получения качественного образования продолжает оставаться одной из наиболее важных жизненных ценностей граждан, решающим фактором социальной справедливости и политической стабильности»
177.75 Kb.
|
«Реликты древнейшего класса слов», как называл местоимения В. В. Виноградов, занимают «среди других частей речи особое место», поскольку они «лишены не только грамматического, но и лексико-семантического единства» А. Н
«лишены не только грамматического, но и лексико-семантического единства» (А. Н. Гвоздев). Вопрос же частеречном статусе местоименных слов до сих пор остается открытым. Методические аспекты проблемы местоимения не менее сложны и не утратили своей актуальности
185.5 Kb.
|
«Формы и методы работы для развития творческого потенциала ученика»
Для того чтобы добиться успеха каждый учитель стремиться использовать весь потенциал ученика. Однако важно не только знать, на что способен тот или иной ученик, но и обеспечивать развивающий потенциал образовательной среды и оптимальный уровень индивидуализации и дифференциации учебного процесса
18.33 Kb.
|
О родительском авторитете для Вас, родители!
Важным условием воспитания в семье является авторитет, то есть влияние и отца, и матери на детей. Подобное влияние должно быть в первую очередь основано на родительских знаниях, на родительских нравственных достоинствах, воспитывающих уважение к родителям, к членам семьи и к взрослым людям вообще
56.54 Kb.
|
Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста, показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растет
Недостатки произношения являются часто индикатором недостаточной готовности к усвоению звуко-буквенного анализа
0.51 Mb.
|
Подвижные игры как средство развития психофизических качеств у детей 6-7 лет
Нормально развивающийся ребенок с рождения стремится к движениям. Огромную потребность в движении дети обычно стремятся удовлетворить в играх. Играть для них – это, прежде всего, двигаться, действовать
20.47 Kb.
|
Взаимодействие логопеда со специалистами доу по коррекционно-развивающей работе с дошкольниками
71.03 Kb.
|
Анализ воспитательной работы с марта по август 2011 учебного год
Шикарова Тамара и Скрыпник Олег, с ними ведётся индивидуальная работа. При письме левой рукой владеют: Слепцова Юля, Вихоцкая Настя и Касименко Дима. Преобладающий тип памяти в группе механический, внимание неустойчивое и рассеянное. Дефект речи у Клементьева Саши (заикание)
19.64 Kb.
|