Актуальность. В современных условиях семейные ценности теряют своё значение. У детей преобладает потребительское отношение к родителям. Проблема
|
|
 Скачать 22.64 Kb.
|
  Актуальность. В современных условиях семейные ценности теряют своё значение. У детей преобладает потребительское отношение к родителям. Проблема. У детей недостаточные знания о семье и её членах(имена ,профессия родителей, в т. ч. бабушек и дедушек). Дети не знают как проявить любовь, уважение и заботу к членам семьи. Дети не знакомы с понятием «семейные традиции». Родители мало общаются друг с другом. Гипотеза. Дети имеют знания о понятии «семья» и о членах своей семьи. У детей сформированы семейные ценности (любовь и уважение к родителям и другим родственникам , проявление заботы к членам семьи). Родители хорошо взаимодействуют и могут поделиться положительным опытом друг с другом. Цель. Сформировать у детей ценностное отношение к семье. Дать знания о членах семьи (имена, профессия родителей) Сформировать доброжелательные отношения между родителями в группе. Задачи. Укреплять детско-родительские отношения через совместные виды деятельности. Дать детям знания о понятиях «семья», «семейные традиции», «домашние обязанности членов семьи». Дать знания о профессиях родителей. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей по данной теме. Создать условия для доброжелательных отношений между родителями. Продукт проекта Альбом детско-родительских рисунков «Я и моя семья». Плакат «Генеалогическое древо». Фотовыставка «Семейные традиции». Предполагаемый результат. У детей появится желание и умение проявлять любовь, уважение и заботу ко всем членам семьи Знание детьми имён членов семьи и других близких родственников, а так же их профессии. Этапы проекта. Подготовительный. Сбор информации о детях и семьях воспитанников. Изучение научной методической литературы по данной теме. Разработка плана работы с детьми, с родителями. Практический. Организация работы с детьми на основе планирования. Организация работы с родителями на основе планирования. Организация предметно-развивающей среды на основе планирования. Заключительный. Проведение итогового мероприятия.(праздник «Наша дружная семья») Выставка семейных и детских работ. Анализ проведённой работы. На основе полученного опыта и пожеланий родителей составить план дальнейшей работы с воспитанниками и их семьями.   
|