Администрация города нижнего новгорода
|
|
 Скачать 31.47 Kb.
|
 АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 175 ул. Чугунова, д.9, г. Нижний Новгород, 603076, тел. (831) 258 35 71, факс (831) 258 40 50 e-mail: [email protected]
Паспорт социального проекта "Помоги птицам зимой" Выполнили: Лукьянова И.В. Кирьянова Л.В. г. Нижний Новгород 2014-2015 год Тип проекта: социальный, краткосрочный, коллективный. Участники проекта: учитель английского языка Лукьянова И.В., учащиеся 4"а" класса с классным руководителем Кирьяновой Л.В. Сроки реализации проекта: октябрь-январь 2014-2015гг. Цель: Формирование гуманной, социально - активной личности, способной понимать и любить окружающую природу и бережно относиться к ней Задачи: 1. Расширить и пополнить знания детей о зимующих в наших краях птицах; 2. Развить интерес к проектной деятельности, обучить работе в группе и индивидуально; 3. Развивать навыки самостоятельной и групповой работы с различными источниками информации; 4. Развивать творческие способности, трудовые навыки; 5. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, сочувствие к тем, кому зимой трудно Этапы проекта 1 этап октябрь - ноябрь месяцы "Ознакомительный" 1. Организационный момент проводится в классе, где руководитель проекта рассказывает обучающимся о самом проекте и основных его этапах, о планирование и задачах работы на этапах, кто будет принимать участие, и кто будет сотрудничать с классом во время работы над предлагаемыми заданиями. 2. После знакомства в классе проводятся обучающие уроки, мероприятия по знакомству обучающихся начальной школы с классом птиц, строением и развитием птиц в природе, какие бывают классификации птиц с точки зрения науки, а также идет знакомство с птицами, обитающими на территории Нижегородской области и нашего района. 2 этап ноябрь - декабрь "Практический" 1. На этом этапе все участники проекта принимают участие уже в практической деятельности по воплощению раннее изученных теоретических знаний о зимующих птицах. Этап подразделяется на 2 части: - конкурс рисунков, "Помоги птицам зимой ". предоставляют рисунки про зимующих птиц, а также плакаты и листовки, призывающие всех ребят и жителей нашего города помочь птицам, зимующим в нашем городе и на территории школы выжить в зимнее время. - конкурс кормушек "Суперстоловая для птиц". Каждый ученик представляет на конкурс кормушки, сделанные в классе или дома с родителями.   3 этап декабрь - январь Этап защиты Данный этап проводится в форме общешкольной экологической акции "Помоги птицам зимой" или операция "Кормушка". Все участники проекта выходят на территорию школы и прилегающую улицу и все вместе развешивают кормушки, которые были приготовлены на втором этапе и заполняют их кормом, определяют участки, которые будут закреплены за ребятами. Ребята будут подкармливать птиц в течение зимы. Часть кормушек развешивается в детском саду, находящемся на территории района, где расположена наша школа. После окончания акции ребята проходят по улицам территории района школы и раздают рисунки с призывом подкармливать и помогать птицам, зимующим в нашем районе. В результате проекта дети узнали о птицах, зимующих в нашем городе, поняли, что птицам зимой необходима помощь человека. Эта работа приносит ребятам большую радость и удовлетворение. Они понимают, что участвуют не только в интересном, но и в очень полезном деле. У детей развиваются добрые чувства, желание прийти на помощь нашим братьям меньшим. После всей проделанной работы мы пришли к таким выводам: Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях. В нашем городе рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, вороны. Птицы довольно успешно могут противостоять холоду в том случае, если вокруг много подходящего корма. И человек может помочь перезимовать птахам, развешивая кормушки |