Урок в 5 классе Тема «Запись, сравнение, сложение и вычитание, округление десятичных дробей» Учитель мбоу даньковской оош

Открытый урок в 5 классе Тема « Запись, сравнение, сложение и вычитание, округление десятичных дробей»

• Учитель МБОУ Даньковской ООШ

• Бодань А.И.

Урок – путешествие.

• Обобщить и систематизировать сведения о десятичных дробях;

• Подготовиться к контрольной работе.

Проверяем 1 задание и ответим на вопрос: Почему именно эти дроби вы считаете равными?

• 0,126; 30,012, 172, 356, 1,20; 1,06; 1,2; 51, 0016; 1,060.

Ширина поля 32,5м, а его длина на 46м больше. Каков его периметр?

Физминутка

• Мы работали, устали,

• Дружно все,но тихо встали.

• Встали, сели, встали, сели,

• И друг друга не задели.

• Раз – согнуться, разогнуться

• Два – подняться, потянуться.

• А на три, четыре, пять –

• Головою покивать.

• Выше руки! Шире плечи!

• Раз, два, три! Дыши ровней!

• От зарядки станешь крепче,

• И красивей, и сильней!

Среднее значение массы белого медведя - медведя 449,279кг, а передвигается он со средней скоростью 25,06км/ч.

• Среднее значение массы снежного барса 50,34 кг, а среднее значение скорости до 99,7км/ч

• Округлите эти величины до единиц.

Скелетонист Александр Третьяков завоевал для России четвертое золото на Олимпиаде - его время 224,29 с. , второе место занял латыш Мартинс Дукурс, его результат 225,25с .Определи каков разрыв во времени между первым и вторым местом, вырази время Александра Третьякова в минутах и секундах.

Серебряная олимпийская чемпионка Сочи 2013 россиянка Ольга Фаткулина.

МОЛОДЦЫ!

• Спасибо за урок.