Тест №2 «Россия в 1814-1825 гг.»
|
|
 Скачать 50.51 Kb.
|
|
Тест № 2 «Россия в 1814-1825 гг.» ВАРИАНТ 1 На «3» (все задания должны быть выполнены правильно): 1.Ценз – это: А)свод правил, определяющий устройство, порядок деятельности организации или государственного органа Б)условие, ограничивающее участие человека в реализации тех или иных его прав и свобод В)норма взимания налога или платы за пользование чем-либо 2. Венский конгресс состоялся в: А)1807 Б)1812 В)1814 Г)1825 3.После окончания Отечественной войны наиболее быстро развивалась отрасль промышленности: А)тяжелая Б) легкая В)пищевая 4.Первым крупным тайным обществом в России было: А) «Союз спасения» Б) Южное общество В)Северное общество 5.Что такое «тариф»? На «4» (не менее 3 заданий+все задания на «3»): 6.Что произошло раньше? А) создание «Южного общества» Б) Венский конгресс В) отмена крепостного права в Прибалтике. 7. Какие из перечисленных событий произошли в период правления Александра I? А)вхождение Новороссии в состав России Б)Отмена крепостного права в Прибалтике В)участие русских войск в подавлении революций в Европе Г)Заграничные походы русской армии 8.Установите соответствие между исторической личностью и ее деятельностью: А)В.П. Кочубей Б)Н. М. Карамзин В)Д.В.Давыдов 1)идеолог консерватизма 2)член Негласного комитета 3)командир партизанского отряда На «5» (не менее 1 задания+задания на «4» и на «3»): 9.В чем состоял династический кризис 1825 года? 10.О каких событиях говорит С.Г. Пушкарев и к чему они привели?: «Для организации военных поселений правительство передавало некоторые территории, населенные казенными крестьянами… и тогда все их трудоспособные жители мужского пола превращались в солдат». ВАРИАНТ 2 На «3» (все задания должны быть выполнены правильно): 1.Тариф– это: А)свод правил, определяющий устройство, порядок деятельности организации или государственного органа Б)условие, ограничивающее участие человека в реализации тех или иных его прав и свобод В)норма взимания налога или платы за пользование чем-либо 2.Когда умер Александр I?: А)27 декабря Б)14 декабря В)17 ноября Г)17 декабря 3. В первой четверти XIX в. с понятием «аракчеевщина» современники связывали А) разработку проектов, ограничивающих власть царя Б) ослабление цензуры, распространение иностранных книг В) создание военных поселений, ужесточение дисциплины в армии 4.Автор «Русской правды»: А)П. И. Пестель Б)Н.М. Муравьев В)С.Д.Нечаев 5.Что такое «ценз»? На «4» (не менее 3 заданий+все задания на «3»): 6.Что произошло позднее? А) создание «Южного общества В) отмена крепостного права в Прибалтике Б) Венский конгресс Г) династический кризис 7. Какие из перечисленных событий произошли в период правления Александра I? А)создание Священного Союза В)участие русских войск в подавлении революций в Европе Б)открытие Московского университета Г)Заграничные походы русской армии 8.Установите соответствие между исторической личностью и ее деятельностью: А) Н. М. Карамзин Б) А.А. Аракчеев В) Н.М. Муравьев 1)лидер Северного общества 2) идеолог консерватизма 3)автор «военных поселений» На «5» (не менее 1 задания+задания на «4» и на «3»): 9.Назовите основные положения проекта Аракчеева. 10. Как вы считаете, о каких событиях и людях говорит Н.Я. Эйдельман?: «Дворянское поколение, достигшее той высоты просвещения, с которой можно было разглядеть и возненавидеть рабство… - первые революционеры своими сочинениями, письмами, поступками…свидетельствуют о том особом климате 1800-1820х гг., который создавался ими сообща». ВАРИАНТ 3 На «3» (все задания должны быть выполнены правильно): 1.Бюджет – это: А)роспись количества доходов и расходов государства Б)условие, ограничивающее участие человека в реализации тех или иных его прав и свобод В)норма взимания налога или платы за пользование чем-либо 2. «Чугунный» цензурный устав был принят в: А)1825 Б)1823 В)1824 Г)1821 3.Основой тайных обществ в России были идеи: А)либерализма Б)консерватизма В)анархизма Г)мюридизма 4. Автором «Конституции» - программного документа «Северного общества» был: А)П. И. Пестель Б)Н.М. Муравьев В)С.Д.Нечаев 5.Что такое «устав»? На «4» (не менее 3 заданий+ задания на «3»): 6.Что произошло раньше? А) создание «Южного общества» В) отмена крепостного права в Прибалтике Б) Начало реализации проекта Аракчеева Г) введение конституции в Польше 7. Какие из перечисленных событий произошли в период правления Александра I? А)Отмена крепостного права в Прибалтике В)династический кризис Б) Заграничные походы русской армии Г) открытие Московского университета 8.Установите соответствие между исторической личностью и ее деятельностью: А)П.И.Пестель Б) М.А.Милорадович В) Н.М. Муравьев 1)лидер Северного общества 2) автор «Русской правды» 3) генерал-губернатор Петербурга На «5» (не менее 1 задания+задания на «4» и на «3»): 9.Членов каких организаций назвали декабристами и почему? 10.Согласны ли вы с мнением А.А. Корнилова? Ответ обоснуйте: «Александр совершил все, что мог, и в этом отношении умер вовремя. Все замыслы так и остались замыслами, а проекты – проектами…Но для истории не менее важны и неосуществленные реформы. Исторические обстоятельства, вызвавшие к жизни… преобразования 1960х гг., уходят корнями в александровское время…». ВАРИАНТ 4 На «3» (все задания должны быть выполнены правильно) 1.Устав– это: А)свод правил, определяющий устройство, порядок деятельности организации или государственного органа Б)условие, ограничивающее участие человека в реализации тех или иных его прав и свобод В)норма взимания налога или платы за пользование чем-либо 2. Проект Аракчеева был создан в: А)1818 Б)1825 В)1819 Г)1817 3.Особое влияние на формирование тайных обществ в России оказал: А).ислам Б).мюридизм В).мамит Г).массонство 4. «Манифест к русскому народу» - это документ? А)обращение декабристов В)устав «Южного общества» Б)программный документ «Союза спасения» 5.Что такое «бюджет»? На «4» (не менее 3 заданий+ задания на «3»): 6.Что произошло позднее? А) создание «Южного общества» В) отмена крепостного права в Прибалтике Б) Начало реализации проекта Аракчеева Г) введение конституции в Польше 7. Какие из перечисленных событий произошли в период правления Александра I? А)создание Священного Союза Б)открытие Московского университета Г)введение военных поселений Д) участие русских войск в подавлении революций в Европе 8.Установите соответствие между исторической личностью и ее деятельностью: А) Н. М. Карамзин Б) Н.М. Муравьев В)Н.Н.Новосильцев 1)лидер Северного общества 2) идеолог консерватизма 3)разработчик проекта конституции На «5» (не менее 1 задания+задания на «4» и на «3»): 9.Каковы, на ваш взгляд основные последствия заграничного похода русской армии 1813-1814 гг.? 10. О каких событиях говорит М.О. Гершензон в книге «П.И. Пестель»?: «Историческое значение этого события именно заключается в том,что оно вскрыло противоположность интересов – правительства, с одной стороны, общество – с другой, и таким образом разделило Россию на два сознательно враждебных лагеря…». |