«светофорчик»
|
|
 Скачать 16.44 Kb.
|
|
Вечер досуга во второй младшей группе № 5 Тема: « СВЕТОФОРЧИК». Задачи: Закрепить правило светофора, закреплять знания о правилах перехода через дорогу. Поддержать у детей интерес к правилам безопасности на дороге с помощью игр и литературного материала, доставить радость детям. Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы. Оборудование. Машинки, коляски для кукол, пазлы, герой «Автоша», светофор, цветные карандаши, раскраски светофора. Ход занятия. Воспитатель: Сегодня ребята к нам в группу придел мальчик «Автошка». Он много знает про автомобили, любит играть с ними, так же как и вы. Вы готовы с ним поиграть Я на улицу пойду, я здесь - пешеход! На дороге для меня , сделан переход. Воспитатель: Давайте, вместе с Автошей попробуем найти переход через улицу. Нашли? А у какого животного есть такие же полоски? Дети: У зебры. Воспитатель: А если случится беда, кто нам поможет? Если кто-то заболел, Срочно нас зовет на помощь,- Набери скорей «03» И приедет…. (Скорая помощь). Воспитатель: А если машины столкнулись и загорелись, то кто к нам приедет на помощь? (пожарные машины. Я мчусь с сиреной на пожар, Везу я воду с пеной. Потушим вмиг огонь и жар, Мы быстро, словно стрелы. А если кто-то угрожает нашей безопасности , то мы набираем «02» и приезжает (полиция). Автоша переоделся. Кто ты теперь? Автоша: Я- светофор! Мы стоим, поедем скоро, Ждем сигнала светофора- Он сейчас на нас сердит, Ехать он другим велит! Посмотрите - подобрел, Ехать нам вперед велел! Я принес для вас маленькие светофорчики, давайте их раскрасим , и покажем своим мамам и папам. А еще расскажите им, что делают светофоры. А сейчас – фокус! Автоша достает «Набор для юных автомобилистов» и предлагает детям поиграть в группе.  
|