Консультации для родителей. «Когда и как следует начинать приобщение ребенка дошкольника к миру прекрасного»
|
|
 Скачать 49.99 Kb.
|
|
Консультации для родителей. «Когда и как следует начинать приобщение ребенка - дошкольника к миру прекрасного». Воспитатель МБДОУ «Д/с № 40»: Дроздова М.В. Приобщение к прекрасному начинается с пробуждения и развития души ребенка с его самых первых дней. Теплые отношения между родителями и внимание к своему чаду, эстетическая атмосфера дома, игрушки, напевы народных колыбельных песен у кроватки – все это умиротворяет сознание и душу ребенка, настраивает на общение и развитие добрых чувств, облегчает первые шаги в большую, тревожную и совсем не понятную для него жизнь. Если ребенка дома окружают доброта и забота, гармония отношений взрослых, красивые простые вещи, книги, игрушки, то это уже залог пробуждения души, каковы бы темперамент и уровень способностей у него ни были. Наши отношения всегда зеркальны. На добро мы отвечаем добром, зло стараемся нейтрализовать, а красота мира формирует нашу внутреннюю красоту, которая, и приобретая зрелость, становится активной художественной силой, творчески влияющей на реальность. Постижение искусства и мира в целом прямо пропорционально глубине человеческой личности. Чем раньше мы начинаем «копать вглубь, чем богаче, сложнее и выразительнее предстает перед нами мироздание. Чтобы дети познали прекрасное, это должны хорошенько усвоить и очень сильно захотеть взрослые. И, конечно, лучше всего ходить с ребенком в музеи, где есть подлинные произведения искусства. В нашей матушке России столько художественных собраний. Даже в провинциальных городах, в обычном музее вдруг встречаешь шедевры И.Шишкина, В.Поленова, И.Айвазовского, множество самобытных, достойного уровня произведений неизвестных русских художников. Конечно, следует постепенно собирать домашнюю библиотеку по искусству: книги и альбомы о художниках, музейных собраниях, репродукции с картин, как отечественных, так и мирового искусства. Выписывать журналы, в которых не только рассказывают о художниках, но и показывают, как на практике пользоваться многообразием художественных материалов. Кроме того, и это тоже главное, все дети с удовольствием рисуют карандашами, красками, фломастерами, пастелью, лепят из пластилина. Хорошо бы подкладывать им эти материалы, бумагу, картонки. Причем куда угодно. Совсем маленьким – на пол, тем, кто постарше, - на детский столик, а с пяти лет можно и за постоянный мольберт усадить. Если ребенок начал активно рисовать и видно, что ему это нравиться, - отдайте его в студию к хорошему и деликатному учителю, который исподволь раскроет его способности, а детский коллектив поможет стать ему общительным, веселым, коммуникабельным человеком. Как заинтересовать ребенка рисованием: Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки ! Чтобы было легче привить любовь и интерес к рисованию, советую вам вместе с вашими детьми и внуками поиграть с красками, водой и бумагой. Надеюсь, что эти игры-занятия заинтересуют и вас – взрослых солидных людей. Вам, так же как и вашим детям, захочется принять участие в увлекательных экспериментах. Занятия такого рода помогут каждому ребенку больше узнать о красках, запомнить названия цветов и их оттенков, узнать о теплых и холодных тонах о том, как цвет влияет на настроение, научат свободному владению кистью. От вас зависит многое! Важно, чтобы ребенок испытывал от игр с красками радость, поэтому внимательный, терпеливый взгляд взрослого, вовлекающего малыша в новые веселые игры, - непременное условие успеха. Позвольте ребенку выполнить все, что предложено, и придумайте сами что-нибудь новое. Вскоре вы порадуетесь успехам ваших детей: - игры с красками, водой и бумагой развивают пространственное воображение и неординарное мышление; - учат ценить все красивое, целесообразное, хорошо выполненное; - воспитывают потребность искать, думать, принимать самостоятельные решения. А такие черты характера необходимы подрастающему человеку и сейчас, и в будущем, кем бы он ни стал. Не бойтесь, что ваш ребенок обольется водой или запачкается красками, ведь вы будете рядом и в любой момент сможете помочь. Перед тем как вы начнете игры-занятия с красками, необходимо выполнить некоторые условия:
3. Организуйте рабочее место так, чтобы ребенку было удобно не только сидеть, но и стоять, а иногда и двигаться вокруг листа бумаги.
Предложенные игры очень полезны и интересны. По мнению современных ученых: рисуя, ребенок отражает и упорядочивает свои знания о мире. Если ваш малыш предварительно рисует какое-то событие. Ему легче будет рассказать о нем. По мнению специалистов, рисовать ему так же необходимо, как и разговаривать. Поэтому попросите ребенка каждый раз рассказывать о том. Что же получилось на бумаге в результате очередной игры с красками. Предложите сочинить связный рассказ либо придумать забавную, фантастическую, таинственную или какую-нибудь другую историю. Не забудьте и о том, что в начале жизни особенно важно позаботиться о зрении и двигательной координации ребенка, а занятия с красками не просто способствуют развитию этих функций, но и объединяют их. Конечно же, не все дети станут художниками - это дело таланта и осознанного выбора, Пусть ваш ребенок станет инженером или агрономом. Можно ведь и не быть художником, но любить и понимать прекрасное. И этой любви они научатся во время игр-занятий с красками, цель некоторых - научить растущего человека думать, фантазировать, мыслить смело и свободно, в полной мере проявлять свои способности. |