Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «о государстве, в котором мы живем» воспитатель
|
|
 Скачать 18.05 Kb.
|
|
Утверждаю заведующий МБДОУ № 8 «Зоряночка» _________Месикова С.Ю. «____»___________2015г. КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «О ГОСУДАРСТВЕ, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ» ВОСПИТАТЕЛЬ: ЗАКАЛИНА ТАМАРА ЭДУАРДОВНА г. Ессентуки 2015 год Конспект занятия «МОЯ РОДИНА - РОССИЯ» Практическое содержание: Дать детям общее представление о государстве, где они живут. Воспитывать интерес и желание больше узнать о родном крае. Воспитывать у детей чувство гордости о нашей столице России. Материал: Карта России, глобус, иллюстрации о Москве, Ставропольском крае. Карта Ставропольского края, иллюстрации, фотографии, картинки КМВ, музыка. Ход занятия: Воспитатель показывает детям большую карту. Это все наше государство - Россия. Вопросы к детям: 1.Как называется город, в котором мы живем? Дети отвечают на вопрос. Воспитатель: - Да дети, наш город в котором мы живем находится в Российской Федерации. Воспитатель рассказывает о богатом природном разнообразии России, показывает картины леса, поля, луга, что в России много маленьких и больших рек, они красивые. Одна из самых больших рек – это Волга. В России также много озер и морей. Вот почему на флаге России есть полоса синего цвета. Дети рассматривают флаг нашего государства, сравнивают его с флагом другого государства. У нас на флаге Российской Федерации есть, также, большая красная полоса. Воспитатель: - Ребята, еще один город, в Российской Федерации, который знают все люди нашей страны – Санкт-Петербург. Чтение рассказа «Страна, где мы живем», С. А. Баруздина «Еще город и тоже главный». Выставка о своем Государстве. Апликация флаг России. Картинке о Москве, Санкт-Петербурге, пейзажи русской природы по временам года. Рисунки городов Ессентуки, Москвы. Выставляем кукол в русском народном костюме. Делимся своими впечатлениями. |