Конспект урока геометрии в 8 классе по теме: «Центральные и вписанные углы» Цели урока: Задачи урока: учебные: повторение основных понятий по теме «Окружность»

Скачать 24.22 Kb. Название Конспект урока геометрии в 8 классе по теме: «Центральные и вписанные углы» Цели урока: Задачи урока: учебные: повторение основных понятий по теме «Окружность» Дата 27.02.2016 Размер 24.22 Kb. Тип Конспект

План – конспект урока геометрии в 8 классе по теме: «Центральные и вписанные углы» Цели урока: Задачи урока:             учебные: повторение основных понятий по теме «Окружность»; закрепить умения определять взаимное расположение прямой и окружности по данному расстоянию и радиусу закрепить понятие касательной и точки касания; закрепить свойство и признак касательной; закрепить свойство отрезков касательных. Ввести понятие центральных и вписанных углов, полуокружности. Изучить способы измерения данных углов. Задачи урока:             Образовательные: Показать взаимосвязь между углом и дугой окружности; сформировать умение строить центральные и впмисанные углы. способствовать применению обучающимися полученных знаний при решении задач.                                        Воспитательные: продолжить работу над формированием мышления и речи обучающихся; работать над формированием умения наблюдать, отмечать закономерности, рассуждать по аналогии, систематизировать полученные знания; прививать интерес к предмету. Ход урока. Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Организационный момент. Формулировка темы, постановка задач. Проверка готовности урока. Направляет деятельность учащихся. Готовятся к уроку .Выполняют работу с раздаточным материалом (прол 1; 2)Формулировка темы и целей урока. Прверка домашнего задания. Конролирует и направляет деятельность учащихся, помогает делать выводы. Двое учащихся готовят решение домашних задач на доске № 635; № 639. Остальные фронтально рассматривают решение задач на готовых чертежах. Работа с изученным материалом. Направляет деятельность учащихся. Учащиеся в парах рассматривают свойства и признак касательной. Выставляют оценки в лист самоконтроля. Изучение материала. Предлагает построить окружность и отметить на ней две точки. Выполняют задание учителя и предлагают название частей окружности и обозначение дуги. Вводят понятие полуокружность, центральный угол. Измерение дуги окружности. Вводят понятие вписанного угла и способы его измерения стр 171-172 учебника. Работа в группах Ребята в группах доказывают теорему о вписанном угле. Подведение итогов. Задает вопросы: Что нового узнали на уроке. Какие вопросы остались непонятыми. Подводят итоги работы выставляют оценки в лист самоконтроля. Домашнее задание. П 70; 71 №652; № 653 Вид деятельности. Количество баллов оценка Работа в парах Фронтальная работа с задачами Работа с раздаточным материалом Определение углов. Работа в парах при изучении материала