1.
|
Введение. Знакомство с учебником
|
1
|
|
К концу 4 класса учащиеся должны:
- Овладеть навыком сознательного, беглого, правильного и выразительного чтения целыми словами при темпе громкого чтения не менее 90 слов в минуту.
- Понимать содержание прочитанного произведения, определять его тему, уметь устанавливать смысловые связи между частями прочитанного текста, определять главную мысль прочитанного и выражать её своими словами.
- Передавать содержание прочитанного в виде краткого, полного, выборочного, творческого пересказа; придумывать начало повествования или возможное продолжение и завершение.
- Составлять план прочитанного (полный, краткий, картинный)
- Вводить в пересказы - повествования элементы описания, рассуждения и цитирования; выделять в тексте слова автора, действующих лиц, пейзажные и бытовые описания.
- Самостоятельно, или с помощью учителя давать простейшую характеристику основным действующим лицам произведения
- Знать названия, темы и сюжеты 2-3 произведений больших фольклорных жанров, а также литературных произведений писателей классиков
- Знать наизусть несколько стихотворений классиков отечественной и зарубежной литературы
- Знать несколько народных сказок, уметь их пересказывать
Знать несколько пословиц, крылатых выражений, понимать их смысл и объяснять, в какой жизненной ситуации можно употребить каждую из них
- Уметь полноценно слушать; осознанно и полно воспринимать содержание читаемого учителей или одноклассником произведения, устного ответа товарища, т.е. быстро схватывать, о чём идёт речь в его ответе, с чего он начал отвечать, чем продолжил ответ, какими фактами и другими доказательствами оперирует, как и чем завершил свой ответ
- Давать реальную самооценку выполнения любой проделанной работы, учебного задания.
|
Скачать 0.85 Mb.