|
Тема: «осень»
ТЕМА: «ОСЕНЬ».
Развитие речи.
Какое время года наступило?
1. Почему облетели с деревьев листья, часто идет дождик, дует холодный ветер? (потому что наступила осень)
2. Игра «Подскажи слово»
Что бывает осенью?
- осенью часто льет….
-дует холодный…
-солнце светит…
- с деревьев облетают…
-птицы улетают в ….
3. Игра «Один и много»
Я назову один предмет, а ты много:
лист – листья
дерево –
туча -
дождь –
гриб –
3. Выучить стишок:
Ходит осень в нашем парке
Дарит осень всем подарки
Бусы красные – рябине,
Фартук розовый – осине,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам!
4. Расскажи про осень по картинкам:
Наступила осень. Солнце прячется за тучки. Часто идет дождик. Дует холодный ветер. С деревьев облетают листья. Начался листопад.
5. Расскажи, какие (подбор определений)
ветер какой?
дождь какой?
осень какая?
листья какие?
Развитие сенсорной деятельности
1. Каких предметов нарисовано два? Один? Три? Про что скажешь один? Много? Назови все ласково.
2. Раскрась листочки в соответствии с образцом:
красные
желтые
3. С какого дерева упали листья? Покажи стрелочками
Звуковая культура речи (подготовка к обучению грамоте)
Тема: Слово.
1. Доскажи словечко:
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку…
Зайку бросила хозяйка
Под дождем остался…
Уронили мишку на пол
Оторвали мишке …
2. Придумай и назови любые слова, что ты видишь вокруг.
3. Д/игра «Длинное и короткое слово».
Прохлопай слова, скажи, слово длинное или короткое? (проговаривайте слова и отхлопывайте одновременно по слогам).
де-ре-во сок
дом ка-ран-даш
мак по-го-да
Развитие мелкой моторики.
Выучить пальчиковую гимнастику:
Раз, два, три, четыре, пять
Будем листья собирать.
Листья березы, листья осины,
Листики тополя, листья рябины
Листики тополя мы соберем,
Маме осенний букет отнесем.
|
|
|