Главная страница

Критерии оценивания выполнения заданий комплексной срезовой работы для 1 класса варианта для мальчиков


Скачать 38.85 Kb.
Название Критерии оценивания выполнения заданий комплексной срезовой работы для 1 класса варианта для мальчиков
Дата 12.02.2016
Размер 38.85 Kb.
Тип Документы
1. /1 класс/1 класс девочки/Бланк ответов учащихся.docx
3. /1 класс/1 класс девочки/Критерии и ключи оценивания.docx
5. /1 класс/1 класс мальчики/Бланк ответов учащихся.docx
7. /1 класс/1 класс мальчики/Критерии и ключи оценивания.docx
1 класс вариант для девочек Фамилия, имя Школа Класс
Критерии оценивания выполнения заданий комплексной срезовой работы для 1 класса варианта для девочек
1 класс вариант для мальчиков Фамилия, имя Школа Класс
Критерии оценивания выполнения заданий комплексной срезовой работы для 1 класса варианта для мальчиков

Критерии оценивания

выполнения заданий комплексной срезовой работы для 1 класса

варианта для мальчиков


номер задания

учебный предмет

проверяемый результат

уровень сложности

максимальный балл

1

литературное чтение

чтение и понимание текста, умение определять главных героев

Б

1

2

русский язык

умение правильно, без ошибок, пропусков и искажения букв, списать предложение.

Умение находить предложение в тексте.

П

Б

2

1

3

русский язык

умение определять количество букв в слове, умение определять ударный слог,

умение определять согласные звуки, различать их по звонкости-глухости.

Б

П

1

2

4

математика

умение пересчитывать предметы и записывать результат с помощью цифр

Б

1

5

математика

умение соотносить условие и решение задачи, умение находить значение числовых выражений,

умение составлять задачи и выполнять необходимые вычисления.

Б

П

1

2

6

окружающий мир

наличие первоначальных представлений об объектах окружающего мира,

определение существенных признаков объектов, подведение под понятие

Б


1


7

русский язык

умение выделять предложения в тексте

умение проводить простейшие обобщения, группировать объекты по общим признакам

Б

П

1

2

8

окружающий мир

прогнозирование событий, высказывание предположений, умение записывать ответ в свободной форме

П

Б


2

1

9

окружающий мир

эмпатия,

смыслообразование

П

Б

2

1







ИТОГО

max

14










min

7



Ключи выполнения заданий комплексной срезовой работы для 1 класса

варианта для мальчиков

номер задания

вариант ответа

балл

примечания

1

мальчик

1

возможен ответ: автор

2

На лестничной площадке лежал молоток.

2

списано без ошибок и пропусков

На лестничной площадке лежал молоток.


1

подчеркнуто:

молоток - одной чертой,

лежал - двумя чертами

3

молоток







К

1




глухой, согласный звук

2




4

7

1




5

Ответ: всего в слове 7 звуков (букв).

2

Приемлема любая формулировка со словом «всего».

Ответ: 7 звуков.

Ответ: 7 букв.

1

Вычисление выполнено правильно, но ответ не указывает на способ решения.

6

инструмент

1




7

Я строил лодки, подъемные краны, ракеты.

1

Из контекста ответа следует, что предложение найдено правильно

изделия, машины, игрушки, поделки

2

Возможны варианты ответа.

Наличие орфографических ошибок не влияет на количество баллов.

8

Найден молоток.

Обращайтесь в квартиру № …

2

представлены две части: сообщение о находке и о месте, где о ней можно получить информацию.

найден молоток

1

любая из частей сообщения оценивается в 1 балл

9

хотел вернуть молоток хозяину


2




послушался маму

хотел, чтобы его похвалили




указан один из приведенных примеров