Урок «Среда обитания и внешнее строение земноводных»
|
|
 Скачать 51.83 Kb.
|
|
Урок « Среда обитания и внешнее строение земноводных» Учитель биологии Сарычева О.А. Урок « Среда обитания и внешнее строение земноводных» Цель: познакомить учащихся со средой обитания и внешнем строении земноводных на примере лягушки и жабы; Задачи: 1. Дать понятие учащимся о среде обитания и внешнем строении земноводных на примере лягушки и жабы; 2. Воспитание бережного отношения к природе; 3. Коррекция речи, мышления. Оборудование:
Словарная работа: Земноводные Лягушка Жаба Тритон Структура и основное содержание урока. I. Организационный этап
II. Изучение нового материала Беседа - На какие 2 группы по наличию костного скелета делятся животные? (Позвоночные и беспозвоночные) Работа с учебником. Задание: Откройте «Содержание» в конце учебника. Какие группы позвоночных животных мы изучили? (Рыбы.) Какую следующую группу животных мы будем изучать? (Земноводные) Какую стр. в учебнике нам надо открыть? (стр. 72) Тема нашего урока «Среда обитания и внешнее строение земноводных» Слайд 1 Словарная работа земноводные сложное слово. Корни связаны соединительной гласной о. Лягушка Рассказ учителя Земноводными называют животных, которые могут жить как в воде, так и на суше слайд 2 К земноводным относятся разные виды лягушек, жаб, тритонов и других животных. Слайд 3-4 У земноводных голая и влажная кожа. Земноводные обитают:
Мало земноводных в пустынях и совсем нет их в Арктике и Антарктике слайд 5 В: Как выдумаете, от каких факторов среды зависит активность лягушек? Слайд 6 Они не переносят сухости воздуха и низкой температуры. Слайд 7 На доске Загадка: -И в лесу мы и в болоте, Нас всегда везде найдете, На поляне, на опушке Мы зеленые :..(лягушки) Учитель: Вы догадались, о ком сегодня пойдет речь? Внимательно слушайте мой рассказ, для того, чтобы ответить на вопросы слайд 8 В каких местах встречается? Чем питается? Как передвигается? Какие особенности имеет кожа? Рассказ учителя о лягушке слайд 9 Внешнее строение слайд 10-11 Работа у доски Вопрос: Чем отличается лягушка по внешнему строению от рыбы? Задание: Выберите сведения о рыбе и о лягушке. Тело разделено на голову, туловище и хвост; Тело разделено на голову, туловище; Имеются плавники; Имеются две пары ног; Снаружи тело покрыто чешуёй; Кожа голая, покрыта слоем слизи; Физминутка Работа в тетради: Задание №1 Прочитайте задание. Напишите на указателях названия частей тела и органов лягушки. При выполнении задания пользуйтесь рис.50 в учебнике Работа по индивидуальным карточкам Работа у доски по картине Вопрос: Из каких частей состоит тело лягушки или жабы? Ответ: Тело состоит из головы, туловища, передней и задней конечности. Какие органы находятся на голове? Работа в тетради. Задание 4 слайд12
Работа с текстом учебника. Задание: При чтении текста об образе жизни жабы, найдите ответы на вопросы для заполнения таблицы. Работа в тетради: Сравните между собой двух земноводных. Данные занесите в таблицы Слайд 13
Задание: Перечислите признаки, сходные у лягушки и жабы. Тело состоит из головы, туловища, передней и задней конечности. На голове находятся глаза, барабанная перепонка, рот. Охрана земноводных Почему нужно охранять лягушек и жаб? (Они уничтожают вредителей культурных растений, насекомых (комаров). Чтение стихотворения. Лягушек спросили: «О чем вы поете? Ведь вы же, простите, сидите в болоте». Лягушки сказали: «О том и поем, Как чист и прозрачен родной водоем»! – Давайте любить родную природу и не засорять водоемы! Земноводные, живущие на территории Кузбасса Слайд 14 Лягушка озёрная, лягушка остромордая, сибирская лягушка, серая жаба. О них можно прочитать в книге Леонида Соловьёва «Книга о природе Кузбасса». III. Закрепление изученного материала. Беседа: Каких животных называют земноводными? Какие животные относятся к земноводным? Какое значение в природе имеют земноводные? Задание: Прочитайте названия животных. Решите, кто из них лишний. Подчеркните лишнее животное одной чертой. Объясните, почему это животное лишнее? А). зеленая лягушка, серая жаба, речной окунь; Б). тритон, зелёная лягушка, серая жаба. Работа в тетради: Задание №2 Вставьте пропущенные слова в текст о среде обитания и образе жизни земноводных. Дополните предложения: К земноводным относятся _лягушки, жабы, тритоны. Живут земноводные в водоёмах и на суше . Передвигаются земноводные при помощи ног. Питаются земноводные насекомыми. Они ловят добычу при помощи языка. Кожа у земноводных голая, влажная. С помощью кожи они могут дышать растворённым в воде кислородом. Земноводные - полезные животные. Они уничтожают вредителей. Земноводными питаются птицы (аисты, цапли, журавли). Итог: Выставление оценок. Оценка урока учащимися: – Что понравилось на уроке? Почему? Спасибо вам за урок. МОЛОДЦЫ! |