Сценарий литературно- музыкальной композиции «Символы России»
|
|
 Скачать 33.79 Kb.
|
|
Сценарий литературно- музыкальной композиции «Символы России» Россия – сколько в этом звуке для сердца русского слилось, О, сколько в нем отозвалось! Фанфары 1 вед. Мой друг! Что может быть милей бесценнее родного края? 2 вед. Там солнце, кажется светлее, Там радостней весна златая, Прохладней летний ветерок, Душистее цветы, холмы там зеленей, Там сладострастнее журчит поток, Там соловей поет звучнее 3 вед. Там все нас может восхищать. Там все прекрасно, там все мило, Там дни, как молния летят, Там нет тоски унылой. Там наше счастье живет, Там только жизнью наслаждаться. 1 вед. Что есть Россия? Что есть любовь к России? Что значит быть русским? – такие вопросы хотя бы раз в жизни задавал себе каждый из нас. 2 вед. Раскинувшись между двух великих делений мира, между востоком и западом, опираясь одним локтем на Китай, другим на Германию, мы должны сочетать в себе две великие основы духовной природы, воображении и разум и объединить в своем просвещении исторические судьбы всего земного шара . 3 вед. И действительно история Русского государства впитала в себя историю многих стран и народов. 1 вед: А сердце нашей Родины-Москва. МОСКВА-ГАЗМАНОВ(слайды) - (5 класс « марш») 2вед. Россия была участницей ярких и драматических событий: героической борьбы с иноземными захватчиками, острых междоусобных войне. Кто только не пытался захватить и уничтожить Россию она прошла и через монгольско-татарское нашествие и польско-литовскую интервенцию, не пощадило ее и фашистское иго. Но как птица феникс , воскресала она из пепла и руин, и только ярче сверкали золотые маковки ее куполов и сильнее становился характер россиян. 3 вед. Как каждое живое существо Россия имеет свое лицо. Оно в золотых колосьях ее нив, в печальной глубине ее лесов, оно в звуках Глинки и Римского- Корсакова, в поэмах Пушкина, в эпопеях Толстого, оно в кроткой мудрости души народной. 1 вед. Лицо России и в государственной символике. Ни одно государство не может обойтись без символики, отражающей принципы государственного устройства, национальные идеалы и устремления звучит песня и слайды- «НАЦИОНАЛЬНЫЕ СИМВОЛЫ РОССИИ» (просто смотрим) 2 вед: Деревьев равных не сочтешь – Одно другого краше. Но где ты дерево найдешь Родней березки нашей. под слайды-БЕРЕЗЫ читают стихи-(9 класс)+ 8 класс танец «Березы» 3 вед: Не одну сотню лет известна на Руси балалайка. В 18 и 19 веках была она, пожалуй, самым распространенным народным инструментом. Под нее плясали во время праздников, пели песни. Про нее складывали сказки. Танец балаечников-6 А класс 3 Ведущий: Алый шелковый платочек, Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука В деревянные бока. А внутри секреты есть: Может — три, а может, шесть. Разрумянилась немножко. Это русская... (матрешка). Матрешки-частушки- (7 класс) 1 вед. Что такое Россия? Это жаркое лето, Когда много цветов на зелёном лугу, Когда брызги на море жемчужного цвета, Когда хлеб созревает и косят траву. 2 вед. Что такое Россия? Это чудная осень, Когда в небе, курлыча, летят журавли, Когда шишки созревшие падают с сосен, Когда кружатся листья до самой земли. Легенда о МЕДВЕДЕ-читает 6 класс 5 класс- о валенках Среди зимы, когда так пусто и печально, С тобою мы друг друга встретили случайно Шёл снегопад, а мы его не замечали. И невпопад друг другу что-то отвечали. Исполняется танец- ВАЛЕНКИ 5 класс 1 вед. Что такое Россия? Это зимняя сказка, Когда снег серебристый лежит на земле, Когда мчатся мальчишки с горы на салазках, Когда виден узор на оконном стекле. 2 вед. Что такое Россия? Это полная жизни, Счастья, бодрости, радости, света весна, Когда дождик прохладный на землю вдруг брызнет, Когда лес зашумит, отошедший от сна, 3 вед. Когда ветер траву молодую волнует, Когда птицы поют снова в нашем краю. Я Россию свою, мою землю родную, Словно мать дорогую, очень нежно люблю Песня- Россия(Трубочевы)- (6 А класс-девочки ) Слайды Россия и песня+ танец 1 вед. Умом Россию не понять аршином общим не измерить, у ней особенная стать- ВМЕСТЕ: в Россию можно только верить. |