Разработка урока по английскому языку для 5 класса По теме : «Разделительные вопросы»
|
|
 Скачать 56.66 Kb.
|
|
Разработка урока по английскому языку для 5 класса По теме: «Разделительные вопросы» По УМК М.З.Биболетовой, Н.В.Добрыниной, Н.Н.Трубаневой «Enjoy English»  Разработала: Габдрашитова Гульчачак Дильфасовна 2013 год Тема: Tag-questions. Цели урока:
- отвечать на вопросы - составлять предложения по заданной теме 3. Развитие личностных качеств и способностей: умение рассуждать, мыслить, анализировать, самостоятельно добывать знания. 4. Воспитывать взаимовыручку, умение слушать друг друга, дисциплину, аккуратность. 5. Создать ситуацию комфортности. Оборудования: книги, тетради, презентация «Tag-questions», презентация с заданиями, компьютер, мультимедийный проекторили интерактивная доска. Ход урока: I. Организационный момент - Goodmorning, boysandgirls! (Good morning!) - I'm glad to see you! (We are glad to see you too.) - How are you? (We are fine, thanks. And how are you?) - I'm fine, thank you. Who is absent today? (Kate is absent.) - Why is she absent? (She is ill.) - Today we will remember tag-questions. II. Фонетическая зарядка См .слайд II A bad beginning makes a bad ending. Что посеешь, то и пожнешь. Учитель сначала сам читает стихотворение и предлагает ребятам каждый раз после слов «Lap,lap,lap!» продемонстрировать это движение языками. Little kitty laps her milk, Lap, lap, lap! Her tongue goes out, Her tongue goes in , Lap, lap, lap! Little kitty likes her milk, Lap, lap, lap! Oh, see her tongue Go out and in . Lap, lap, lap! См. слайд III См.слайдIII     Teacher: It is a cat ,isn’t it ? Yes, it is. No, it is not. III. Введение грамматики. См . слайд IV Разделительный вопрос — В английском языке существует специальные окончания вопросов , которые очень важны для поддержания беседы . они как бы помогают перебросить «мостик» к собеседнику , чтобы тот смог продолжить беседу.
Sheisaverygoodpupil ,isn’tshe?-Она очень хорошая ученица ,не так ли? Подобные вопросы называются tag-questions (разделительные вопросы). Главное –научиться выбирать нужные окончания вопросов, которых в английском языке больше, чем в русском , например, ….won’t you? / will you? ….. doesn’t she? / does she? ….don’t you ?/ do you? …. couldn’t I? Could I ? … didn’t we?/ did we ?... weren’t we ?/ were we ? …. wasn’t he ?/was he? См.слайд.V For example:
См. слайд VI При этом, как правило, если в первой части разделительного вопроса стоит утверждение, то во второй — отрицание. И наоборот: если в первой части содержится отрицание, то во второй, как правило, — утверждение + -
My friends are students , aren’t they ? _ + ___________________________ , _______________? My friends are not students , are they ? См.слайд VII
б) Если в главной и краткой части разделительного вопроса содержится одновременно или утверждение или отрицание, то вопрос приобретает иронический оттенок: Youareclever, areyou? — Ты что, глупый, что ли? или является способом выражения удивления: SoSusannahandGuyfinallygotmarried, didthey? — И что, Сюзанна и Гай поженились в конце концов? См. слайд VIII Auxiliary verbs
IV. Закрепление грамматики Boys and girls M .Mouse came from America. He doesn’t know some English rules, also tag-questions. Trytohelphim. Ребята к нам приехал Микки Маус. Он не знает некоторые английские правила в том числе разделительные вопросы .Давайте поможем ему: См.слайд 9-28 Ребята выполняют задание на интерактивной доске. It’s a lovely evening, isn’t it? It was a wonderful game, wasn’t it? She is a good pupil, isn’t she? Ex. 7, p.27(работа в тетрадях) Ex.8, p.28 V. Домашнее задание Упр.9 стр.28(письменно ответить на вопросы). VI. Подведениеитогов I think this lesson was interesting and useful for you. We have learnt to ask and answer tag-questions. Thanks for your good work and let me give you cards with special marks for each of you . Marks for today … -You are brilliant . Good luck! -thanks for your work . I hope you will be always so active in studying English. Thank you for your work. The lesson is over. Good-bye! Ресурсы: 1.Т.И. МахринаЭкспресс-тесты по английскому языку.Грамматика 5 класс АСТ,М. 2007 год. 2. http://fantasyflash.ru/Анимашки //дисней,герой мультиков,Mouse. 3.Коллекция Gif,Цветы. 4.Г.В.Данилова «Обучающие игры на уроках английского языка». Издательство «Учитель»,2008 год. 5.М.З.Биболетова, Н.В.Добрынина, Н.Н.Трубанева учебник «EnjoyEnglish» Издательство «Титул» 2009 год. 6. Рисунки животных из интернета: http://www.artfotki.ru/2/jivitniy_mir1348.html http://www.artfotki.ru/2/Gallery14.html http://kartinkin.msk.ru/tag/zhivotnye/page/33/ http://hakunamotata.narod.ru/images_and_foto/jivotnie/cat/cat.htm http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=http%3A%2F%2Ffantasyflash.ru&source=web&cd=1&ved=0CCMQFjAA&url=http%3A%2F%2Ffantasyflash.ru%2F&ei=iVyhTsD1HMe5hAe4-sX1BA&usg=AFQjCNEW8PPgRJzHphUfCpe6Vub9bconGg&cad=rjt |