Программа «Знайка» предусматривает активное взаимодействие ребёнка и педагога в процессе совместной творческой деятельности

Скачать 34.81 Kb. Название Программа «Знайка» предусматривает активное взаимодействие ребёнка и педагога в процессе совместной творческой деятельности Дата 13.03.2016 Размер 34.81 Kb. Тип Программа

423571, РТ, г.Нижнекамск, пр.Мира, 66 Телефон/факс (8-8555) 39-64-27 Электронный адрес: [email protected] Заведующий – Рамзия Салиховна Гинатуллина, руководитель высшей квалификационной категории Руководитель кружка - Шарыгина Марина Николаевна, воспитатель по интеллектуальному развитию I квалификационной категории _____________________________________________________________ Современному обществу необходимы интеллектуальные личности с креативным мышлением, творческими способностями и умением находить нестандартные решения в различных ситуациях. Программа «Знайка» предусматривает активное взаимодействие ребёнка и педагога в процессе совместной творческой деятельности, что является инновационным подходом в организации образовательного процесса. Отличительная особенность данной программы – формирование у детей элементарных навыков использования компьютера в процессе выполнения творческих игровых задания и упражнений. Цель: комплексное развитие творческого мышления, наблюдательности, воображения и нестандартного подхода к решению различных задач, подготовка к школе. Предлагаемая программа курса рассчитана для дошкольников 5-7 лет. Большое место занимает фронтальная форма работы. Дети занимаются в подгруппе из 10 человек 2 раза в неделю. Длительность одного занятия – 25-30 минут. Занятия кружка «Знайка» проходят в форме игры, непринужденного диалога педагога и воспитанников, с созданием здоровьесберегающих условий – физминутки, гимнастика для глаз. Структура занятия: выполнение заданий на ноутбуках, работа на интерактивной доске, работа с раздаточным материалом. Каждый ребёнок имеет возможность высказаться в процессе деятельности, для этого педагог использует групповую и парную формы организации детей. Это позволяет научиться детям вести конструктивный диалог друг с другом. Домашнее задание дети выполняют только по собственному желанию. В свою очередь это позволяет включить родителей в совместную образовательную деятельность и информировать их об успехах ребёнка. Активность и инициативность ребёнка стимулируется включением его в соревнование: за каждое оригинальное суждение и правильный ответ ребёнок ставит себе балл и подсчитывает эффективность своей работы в конце занятия. Технология занятия позволяет использовать разнообразные формы проведения: конкурс, соревнование, брейн-ринг, исследование, калейдоскоп, сказка, путешествие. Преобладающие методы обучения - проблемно-поисковый и игровой с элементами творчества, по характеру содержания материала обучающе-воспитательный, по подходу к учащемуся – педагогика сотрудничества. Особенность программы «Знайки» в надпредметности, и включает в себя: математику, развитие памяти, внимания и мышления, развитие речи, окружающий мир, подготовка руки к письму. Апробация программы в условиях детского сада дает хорошие результаты: воспитанники занимают призовые места во всероссийских конкурса, успешно участвуют в международных играх «Светлячок», «МИР». Именно на занятиях кружка слабый ребенок сможет почувствовать свою значимость, поверить в свои силы, ощутить себя созидателем, повысить самооценку. Упражнения и игры, представленные в кружке «Знайка», помогут психологически подготовить ребёнка к школьному обучению. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 91 «БӘЛӘКӘЧ» Дополнительная образовательная услуга Кружок «ЗНАЙКА» г. Нижнекамск, 2015 г.