Пояснительная записка. Занятия в клубе «Юный эколог»
|
|
 Скачать 40.03 Kb.
|
|
Образовательная программа внеурочной деятельности по биологии в 5-6 классах. Клуб «Юный эколог». Составитель: учитель биологии МБОУ «Лицей №17»г.Берёзовского Подрябинкина Татьяна Васильевна. Пояснительная записка. Занятия в клубе «Юный эколог» знакомят учащихся с многообразием и значением комнатных растений, элементарными правилами ухода за обитателями аквариума, направлены на формирование у обучающихся интереса к биологии, окружающему миру, развитие любознательности, ответственности за окружающую природу, домашних питомцев. Цели и задачи: *познакомить обучающихся с многообразием комнатных растений, значением воды в природе; *развивать у учащихся интерес к объектам живой природы; *формировать бережное отношение к живой природе. Программа может использоваться в учебных заведениях разного профиля и разной специализации. На внеурочную деятельность отводится 18 часов, занятия рекомендуется проводить в каникулярное время. Данный курс включает три раздела: «Мой аквариум», «Растения на службе человеку», «Чистая вода». При освоении данного курса обучающиеся должны достигнуть следующих личностных результатов: *знание основных правил поведения в природе; *формирование бережного отношения к живым организмам; *умение правильно ухаживать за комнатными растениями и обитателями аквариума. Требования к уровню подготовки обучающихся: Обучающиеся должны знать: *правила поведения в природе; *роль воды для живых организмов; *основные принципы здорового образа жизни; *правила ухода за живыми объектами. Обучающиеся должны уметь: *проводить наблюдения за живыми объектами; *ухаживать за растениями; *выращивать растения из вегетативных органов; *правильно кормить аквариумных рыб. Содержание программы. Тема 1. Мой аквариум (6 часов). Основные правила ухода за аквариумом. Видовое разнообразие рыб школьного аквариума. Виды корма и правила кормления рыб. Очистка воды для аквариума. Водные фильтры и их использование. Болезни рыб. Практические работы: «Уход за аквариумом», «Кормление рыб», «Замена воды в аквариуме». Тема 2. Растения на службе человеку (6 часов). Мир комнатных растений. Происхождение комнатных растений. Правила ухода за растениями: подкормка, рыхление, полив. Как разместить растения. Растения, улучшающие воздух. Размножение растений. Влияние растений на микроклимат. Болезни и вредители растений. Практические работы: «Подкормка комнатных растений», «Определение комнатных растений», «Размножение растений черенками и отводками». Тема 3. Чистая вода (6 часов). Роль воды в природе. Три состояния воды в природе. Значение чистой воды. Подземные источники. Суточная потребность в воде. Загрязнение природных вод. Методы отчистки воды. Практические работы: «Определение солевого состава воды», «Определение содержания ионов металлов в воде». Тематическое планирование.
Список литературы. Герасимов С.О., Журавлёв И.М. Комнатное цветоводство.- М.: Нива России, 1992.- 192с. Денисова Г.А. Удивительный мир растений. Пособие для учащихся.- М.: Просвещение, 1973 – 192с. Жданов В.С. Аквариумные растения: Справочник/Под ред. д-ра биол. Наук Коровина С.Е.- М.: Лесн. Пром-сть, 1981.- 312с. Капранова Н.Н. Комнатные растения в интерьере.- М.: 1989- 150 с. Махлин М.Д., Солоницин Л.П. Аквариум в школе: Книга для учителя.- М.: Просвещение, 1984.- 144 с. Петрянов И.В. Самое необыкновенное вещество в мире.- М.: 1975- 167с. Черняев А.М. Поэзия и проза воды.- Екатеринбург: 1996- 130с. Энциклопедия комнатного цветоводства. Составитель: Головкин Б.Н.- М.: Колос, 1993.- 343с. |